Retos de la riems

ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 14
CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LA RIEMS

REFLEXIÓN PERSONALDEFINITIVAMENTE LOS RETOS QUE TIENE LA RIEMS Y NOSOTROS COMO SUS PRINCIPALES AUTORES ES MUY IMPORTANTE, DE NUESTRO DESEMPEÑO DEPENDE NO SOLO EL FUTURO DE NUESTROSALUMNOS, SINO EL DESARROLLO DEL PAÍS ENTERO, YA QUE SON PRECISAMENTE LOS JÓVENES, A LOS QUE VAMOS A FORMAR A PARTIR DE HOY, LOS QUE EN UN FUTURO NO MUY PRÓXIMO LLEVARAN LASRIENDAS DE NUESTRO PAÍS.
SI ESTA REFORMA FRACASA, NO SOLO NUESTROS JÓVENES NO PODRÁN DESRROLLAR CONOCIMIENTOS DE MANERA SIGNIFICATIVA, SINO QUE NO PODRÁNENFRENTARSE A LAS EXIGENCIAS DEL MUNDO ACTUAL Y LAS REPERCUSIONES SE VERÁN REFLEJADAS EN QUE MÉXICO NO CONTARÁ CON ADULTOS QUE SE DESENVUELVAN DE MANERA EFICAZ ANTE EL MUNDO.PROBLEMAS COMO VIOLENCIA, DESEMPLEO, CORRUPCIÓN, ETC., QUE HOY AQUEJAN A NUESTRO PAÍS SE PUEDEN INCREMENTAR DE MANERA ALARMANTE. ES POR ELLO QUE MAS ALLÁ DE LAINFRAESTRUCTURA, LA MOVILIDAD Y LOS PLANES DE ESTUDIO, DEBEMOS CENTRAR NUESTRA ATENCIÓN EN LA CALIDAD, ES POR ELLO QUE ESTAMOS CURSANDO ESTE DIPLOMADO, PERO SI ECHAMOS EN SACOROTO LO QUE AQUÍ NOS DIGAN DE NADA SERVIRÁ QUE TODOS LOS MAESTROS DEL SNB LO CURSEN SI NO LO LLEVAN A CABO EN SU AULA.
UN MAESTRO SIEMPRE ES RECORDADO POR DOS RAZONES,POR SU CALIDAD O POR LA FALTA DE ELLA, SEAMOS RECORDADOS POR NUESTRA CALIDAD Y SINTÁMONOS SATISFECHOS DE NUESTRA CONTRIBUCIÓN A LA VIDA DE NUESTROS ALUMNOS,DESARROLLANDO EN ELLOS NO SOLO CONOCIMIENTOS, SINO TAMBIÉN VALORES Y ACTITUDES POSITIVAS Y CONSTRUCTIVAS, HAGÁMOSLO DE LA MANERA MAS SENCILLA, PREDICANDO CON EL EJEMPLO.