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Páginas: 4 (924 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
RETOS PARA TRABAJAR CON UN GRUPO DE PREESCOLAR Y LAS HABILIDADES QUE HE DESARROLLADO

Durante mi práctica educativa y experiencias que he vivido con los niños del jardín, han sido agradables yretadoras, porque día con día los niños aprenden algo nuevo y nos llegan al jardín con cosas y experiencias nuevas donde yo les tengo que responder de manera en que ellos amplíen sus conocimientos noquiero decir que les daré las repuestas sino que tengo que llevarlos a la investigación y resolución de sus problemas o dudas respecto al aprendizaje que quieren lograr; de esta manera puedan aprendercosas que beneficien en su desarrollo y conocimientos.
Como educadora presento grandes retos para poder favorecer el desarrollo integral de mis alumnos, los retos son los siguientes:
-El controlaral grupo es un gran reto para mí porque cuento con un grupo donde hay un gran número de niños inquietos que siempre hay que establecer algo nuevo para poder controlarlo y buscar estrategias paramantener el control en mi grupo.
-Atender a la diversidad respetando la individualidad y la cultura de cada niño es un reto complejo a los que nos enfrentamos al estar frente a un grupo porque sabemos queno encontraremos a grupos homogéneos sino que serán heterogéneos donde los niños llevaran un cierto nivel de aprendizajes de su hogar ya que la primera educadora “ la familia” , y depende de ello decómo el niño se desarrollará durante la estancia en el jardín de niños y he aquí el reto de poner en juego mis habilidades como educadora para que los niños obtengas de una u otra forma aprendizajes.
-Adecuar los niveles de complejidad en las situaciones didácticas al nivel del grupo.
- Integrar a los padres y madres de familia al ámbito escolar; es complicado integrar a los padres porque muchosde ellos no comprenden aun lo que la educación preescolar les brinda a sus hijos y los grandes beneficios que se pueden obtener al contar con su apoyo e intervención en los aprendizajes que los...
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