Revision del pei y recomendaciones para darle un enfoque inclusivo

REVISIÒN DEL PEI Y RECOMENDACIONES PARA DARLE UN ENFOQUE INCLUSIVO

Luego de la lectura del Proyecto Educativo Institucional de nuestro CEBE “Santa Teresa de Couderc”, podemos decir, que estamosfrente a un documento que “en teorìa” ha sabido recoger los lineamientos en cuanto a Educaciòn Inclusiva se refiere. Hemos elaborado un informe que tal vez pueda ayudar a concretarlo en la realidad denuestro CE.

RECOMENDACIONES:
1. Podrìamos revisar la Visiòn y Misìòn que plantea el PEI.
En cuanto a la Visiòn, creemos que tendrìa que aparecer la tarea a futuro que tiene nuestroCentro Educativo, de convertirse en un centro de asesoramiento y ayuda para los demàs Liceos y otros centros educativos de la comunidad.
En cuanto a la Misiòn, creemos que los principios deigualdad, equidad, calidad e inclusión deben ser mencionados, pues son los objetivos por los cuales se ha de trabajar en adelante. Presentamos esta propuesta:

Visiòn:
Convertir a nuestrocentro educativo en un centro lìder de asesoramiento y ayuda para los demàs Liceos Navales y otros centros educativos de la Regiòn Callao, ademàs de impartir una Educación
Para Todos, orientadaal desarrollo de valores, habilidades y destrezas que les permita a nuestros alumnos desempeñarse con autonomìa en el àrea social, personal, laboral y/o profesional.

Misiòn:Proporcionar atención especializada a los hijos del personal de la Guerra del Perù y comunidad, en el marco de una Educaciòn Inclusiva que busca la igualdad, equidad y calidad en la educación, formación einserción de sus alumnos a la sociedad.

2. Como sabemos el Proyecto Educativo Institucional constituye un proceso de reflexiòn de la comunidad educativa. Su finalidad es explicar laintencionalidad pedagògica, las relaciones entre sus miembros, el tipo de colegio que se quiere construir, el tipo de alumnos que se quieren formar, etc. El PEI de “Santa Teresa” presenta correctamente el...