Revolucion Cubana

Universidad de Valparaíso
Facultad de Humanidades
Instituto de Historia y Ciencias Sociales
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Cátedra: América Contemporánea II
Docente: Leonardo JeffsIntegrantes: Caterin Chacana E.
Luis Gallardo S.
Margarita Lagos G.

Fecha de entrega: Lunes 12 de Noviembre

Revolución Cubana

* Planteamiento del Problema
Una gran problemáticaenfrentaba Cuba, mientras se encontraba en el poder un dictador impuesto por Estados Unidos, llamado Fulgencio Batista. Los antecedentes que recorrían al país, giraban en torno a una infinidad de cosas yproblemas que aturdían a los pobladores de este país, una serie de reglas impuestas desde Estados Unidos a través de su dictador, tierras cedidas para la conservación de la independencia, y una poblaciónque se encontraba prisionera y con ansias de liberación, que veían acercarse el momento de ejercer un cambio, de lo contrario, terminarían siendo una colonia del neo colonizador de Estados Unidos.La Revolución se desata en manos de Fidel Castro, y con apoyo de sus seguidores (líderes y pueblo), buscaron encontrar el camino de la libertad por la vía de la estrategia militar.
Es a partir deestos hechos que se fueron desarrollando a lo largo de los años que, el estudio de este trabajo se dirige al desarrollo mismo de la Revolución y las ideologías que la promovieron, con el fin de podercomprender sus efectos en la actualidad.

* Objetivo General

Estudiar el auge, génesis y desarrollo de la Revolución Cubana entre los años 1958 y 1959.

* Objetivos Específicos
* Analizarlos antecedentes pre-revolucionarios que forjan el afloramiento de la Revolución Cubana.
* Estudiar el Movimiento de “26 de Julio” y los líderes de la Revolución.
* Estudiar las propuestasrevolucionarias y sus realizaciones entre 1958 y 1959.
* Analizar las consecuencias que provocó la Revolución Cubana.

* Pregunta General
¿De qué forma se desarrolla la Revolución Cubana...