Revolucion Francesa

La Revolución Francesa
El cuarto de siglo que separa la toma de la Bastilla de la batalla de Waterloo aparece revestido de una dignidad particular: fin de la época «moderna», introducción indispensable al período «contemporáneo» que comienza en 1815; intervalo gracias al cual tanto una como la otra reciben un sentido, línea divisoria a partir de la cual la historia de Francia se remonta haciasu pasado o se sumerge en su porvenir. Nuestras instituciones universitarias, permaneciendo fieles a la conciencia que tuvieron los actores de la Revolución, a pesar de las absurdidades intelectuales que este corte cronológico implica, han depositado en el período revolucionario y en el historiador de este período, los secretos de nuestra historia nacional. 1789 es la clave del pasado y delfuturo. Los separa y, por lo tanto, los define y los «explica». Furet
Los intelectuales de la Ilustración
Mientras en Europa gobernaban monarquías despóticas en las que no se esperaba ningún avance social, ni científico, los descubrimientos transformaron el período en uno de los que mayores progresos asombrosos se lograron  para la humanidad. Algunos monarcas absolutos se relacionaron con elconocimiento de manera particular como lo fue Federico el grande, quien se detuvo en el campo de la filosofía y de la ciencia. Sin embargo, ningún otro soberano europeo estuvo particularmente interesado en el progreso intelectual.
 Este progreso está estrechamente ligado a factores surgidos de movimientos económicos y culturales que se dieron desde fines del medioevo en Europa. El renacimiento, porejemplo dio origen a los primeros descubrimientos que transformaron las comunicaciones, el planeta, la economía que desde las lejanas tierras americanas hasta la gravedad de la tierra están relacionados con el abandono de una perspectiva teocéntrica y el avance hacia una cosmovisión antropocéntrica. De allí en más, el desarrollo fue continuo en el ámbito intelectual y científico.
Este periodo esconocido como el de la tercer revolución, la revolución intelectual  que se produjo entre el siglo XVII y XVIII. Las revoluciones del siglo XVIII se encadenaron unas a otras,  implicándose para comprender la importancia de la articulación entre el conocimiento filosófico y el desarrollo de la ciencia y de la técnica. Los adelantos técnicos y científicos fueron elementos fundamentales para la revoluciónindustrial y la revolución política en Francia y son en última instancia las revoluciones que abren la edad contemporánea y dan forma al mundo actual.
Sin embargo, en la historia existen distintas perspectivas análisis respecto del valor que se le asigna a las revoluciones. Los historiadores reconocen  en primer lugar a la más antigua  de las revoluciones que fue el descubrimiento de laagricultura, alrededor del año 8000 A.C. que cambio sustancialmente la vida del ser humano y luego la revolución industrial en el siglo XVIII que se difundirá en el mundo entero cambiando las condiciones de vida de la humanidad.
Los historiadores marxistas consideran que las transformaciones profundas se fueron acompañadas de cambios en los modos de producción, así desde la antigüedad se puede hablar delmodo de producción esclavista, modo de producción feudal, y luego del modo de producción capitalista. Otros historiadores sostienen que la perspectiva marxista es en exceso determinista y plantean la necesidad de incorporar otras variables para analizar el pasado, como lo es la cultura, la economía y la política.
Para explicar el pasado vamos a tratar de encontrar todas las formas posibles ytodos los factores que actuaron para su transformación, es en ella que reconocemos el devenir, por esa razón se dice que entendiendo el pasado podemos comprender el presente.
 
La filosofía en el siglo de las luces (siglo XVIII)
La revolución intelectual es encabezada por los grandes pensadores de la época: Rene Descartes, Isaac Newton y John Locke. Estos tres pensadores dieron origen a nuevas...