Rieb

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL FORMADOR
DATOS DEL ASESOR DEL GAN:
Nombre:
Curp: R.F.C.
Escuela en donde labora C.C.T.
Grado y Grupo que atiende
Grado Máximo de Estudios
Email. (correo electrónico)

BLOQUE 1: FUNDAMENTOS DE LA RIEB.

I.1.2 LASSOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Y DEL RIESGO.
Actividad No. 1
Instrucciones:

Forme Equipos de 5 integrantes.
Reflexione en torno a las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura y una sociedad posindustrial – basada en el conocimiento?. (las diferencias deben abarcar aspectos sociales,económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos entre otros.)
Las sociedades actuales apuestan a un crecimiento industrial creciente descuidando el desarrollo humano y las habilidades y capacidades para convivir en armonía y en sociedad. La preocupación de estos empresarios se identifica con competencias para la producción.
Las capacidades intelectuales solo se aceptan en la medidaque colaboran al mejoramiento de la política empresarial. Lo contrario a ello se considera subversivo.
Las tradiciones y costumbres son solo en función de los tiempos y producción empresarial, no se otorgan espacios laborales para las celebraciones de identidad nacional.
Existe una inadecuada política de cuidado ambiental en la mayoría de las empresas, descuidando el entorno natural en donde sedesarrolle el sujeto, lo que ocasiona que existen riesgos considerables a la salud.
2.- ¿Qué consecuencias consideras que tiene el impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?:
Nocivas.
Desempleo:
Desechos tóxicos: contaminación, adicciones, uso inadecuado de productos químicos, deterioro de la capa de ozono, uso inadecuado de redes sociales, uso irracionalde recursos naturales.
Positivas.
Descubrimientos para nuevas vacunas para enfermedades
Agilización de producción en cantidad y menor tiempo
El uso de la tecnología para prevenir desastres, conocer otras culturas y tener comunicación con mucha gente al mismo tiempo.
3.- ¿Cuál consideras que es la principal diferencia entre una sociedad del conocimiento y una economía del conocimiento?
Lassociedades del conocimiento ponen al servicio de la sociedad la ciencia y la tecnología que capacita a cada país a solucionar problemas, concretos mientras que la economía del conocimiento que ha sido el resultado del incremento en las producciones e intercambio de conocimientos a través de las tecnología de la información y la comunicación.
4.- ¿Consideras que México puede calificarse como unasociedad del conocimiento consolida? ¿ Por qué sí y por qué no?.
No, por que México se encuentra en pleno proceso de desarrollo y por lo que depende de la cultura o tecnología de otros países mas desarrollados.
Cada equipo debe nombrar a un relator que se encargará de tomar nota de las ideas, aportaciones y conclusiones de los miembros del equipo.
Los equipos se pueden ayudar a responder laspreguntas contestando el siguiente cuadro comparativo:
Esfera Sociedad Industrial
(Características). Sociedad del conocimiento y del riesgo. (Características):
Económica.




Educativa.





Esfera Sociedad Industrial
(Características). Sociedad del conocimiento y del riesgo. (Características):
Cultural.





Política.




Tecnológica.




Ecológica.Posteriormente, cada relator expondrá las conclusiones de su equipo en plenaria.

Actividad No. 2
Riesgos e incertidumbres en las sociedades actuales.
Presentación de la situación problema “El uso de la telefonía celular en México”
“… Una de las más recientes polémicas sobre los riesgos de las nuevas tecnologías es la relativa a los omnipresentes teléfonos móviles… La Unión Europea,...