Riems

Actividad 1. Presentación del modulo.
Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación
Media Superior?
Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que tenemos comoparticipantes sobre la RIEMS.
• ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
Los antecedentes de la RIEMS nos menciona las áreas de oportunidad que existe en el nivel Medio superior en losaspectos los siguientes aspectos que son: sistema, calidad y en tiempo para que los jóvenes termine satisfactoriamente sus estudios.
Los cuales nos menciona que estamos desfasados en nuestracalidad, los riegos que implica si no se aplican a tiempo dichos sistemas y las consecuencias del futuro incierto de la vida laboral del egresados.Todo está basado en un estudio muy profundo realizadospor diferentes instituciones públicas.
La RIEMS se hizo pensando en el mejoramiento, aprovechamiento y cumplimiento de los planes de estudio y facilitar a cualquier estudiante de mediosuperior el ingreso, estabilidad y finalización de dichos estudios.


• ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación MediaSuperior, EMS? Las desconozco


• ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? las desconozco


•A partir de los aspectosconsiderados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?
En el ambiente laboral en el que me encuentro y de las cosas que comúnmente externar el personaldocente de deserción son: En el caso de los hombre porque quieren trabajar (tener dinero fácil), y señoritas(porque están embarazadas.


CONCLUSIONES:
La RIEMS fue para diseñada para laestandarización de los modelos educativos, con el objetivo de facilitar y hacer ágil la forma de educativa en todos los aspectos que traiga como consecuencia la satisfacción del alumnados así mismo como al...