Roberto

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 11 de enero de 2012
EL MUSEO DE HISTORIA NATURAL Y CULTURA AMBIENTALPresentaXhua Shela Nhaban Chechho
“El Maíz es nuestra vida”48 artistas oaxaqueñasEl uso de ciertos conocimientos científicos y tecnológicos paramodificar la relación del ser humano con la tierra, pretendiendo despojar a quien la trabaja de la semilla fértil del maíz, con el interés de convertirlo en consumidor cautivo de productos con patente quesólo desarrollan las grandes transnacionales, pone en peligro de extinción la diversidad biológica del maíz, y por lo tanto, la forma de vida de quienes lo cultivan.La alarma que esta situaciónprovoca entre campesinos e indígenas que han visto mutar sus plantas por la contaminación de maíz transgénico, así como la incertidumbre que se cierne entre millones de mexicanos para quienes el maíz esfuente fundamental de alimentación y signo distintivo de cultura e identidad, ha despertado un debate que abarca a las comunidades, científicas, culturales, indígenas, de trabajadores agrícolas, deproductores y comercializadores, de asociaciones de consumidores, defensores del medio ambiente e instituciones públicas.Por ello, el Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental presenta esta exposición,que a iniciativa de La Curtiduría, espacio de arte contemporáneo de Oaxaca, reúne el trabajo de cuarenta y ocho mujeres artistas. Nuestro propósito común es estimular la reflexión sobre un tema deprimera importancia para todos, y pensamos que el punto de vista del arte es una poderosa herramienta para despertar las conciencias y llamar a la responsabilidad en un tema tan delicado.El arte que seproduce en el estado de Oaxaca, siempre innovador, audaz y riguroso a la vez, abreva también de las civilizaciones más ricas y complejas de Mesoamérica, por eso no puede sorprendernos que seanoaxaqueñas, por nacimiento o por adopción, las artistas que a través de su obra creativa subrayan nuestro vínculo natural y cultural con la planta del maíz. Cada uno de los trabajos aquí expuestos es, en...
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