Rol Del Docente Investigador
Páginas: 4 (929 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD pedagógica EXPERIMENTAL LIBERTADOR
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOREnsayo presentado como requisito parcial de aprobación de la asignatura
Introducción a la Investigación
Autora:
Ruthmary S. Ramírez R.
Caracas, Abril 2012
EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR
Enla actualidad, las sociedades se encuentran en un proceso de transformación, como consecuencia de los grandes avances tecnológicos y la masificación de los medios de comunicación, sobretodo en elámbito educativo.
Debido a estos cambios ha sido necesario en el docente adoptar una postura investigativa debido a la gran variedad de aspectos y formas de llevar los procesos educativos, con los cualesha sido de vital importancia la búsqueda de nuevos métodos, por los cuales éstos se deberían guiar, para que fuese posible llevar a cabo su dedicada labor.
Reflexionando en esto el autor de esteensayo se plantea una serie de preguntas, tales como; ¿Qué factores han influido en el hecho que los docentes deban adoptar esta postura investigativa?, ¿Qué características por excelencia deberíatener todo docente investigador?, ¿Con qué fin este docente debería realizar estas investigaciones?
Indagando un poco en el tema para la resolución de estas interrogantes quien suscribe este artículoha sentido la necesidad de citar esta frase “la investigación es todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo, con el propósito de dar solución a diferentes problemáticas” Vielle, J. (1989).Comenzando a dar respuestas a las interrogantes antes mencionadas, se considera que los factores que han influido en la adaptación del docente en el campo investigativo ha sido por el hecho de que esde vital importancia la búsqueda de nuevos conocimientos, para poder desempeñarse adecuadamente en el campo laboral educativo; ya que como se ha mencionado las sociedades han cambiado de forma...
UNIVERSIDAD pedagógica EXPERIMENTAL LIBERTADOR
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOREnsayo presentado como requisito parcial de aprobación de la asignatura
Introducción a la Investigación
Autora:
Ruthmary S. Ramírez R.
Caracas, Abril 2012
EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR
Enla actualidad, las sociedades se encuentran en un proceso de transformación, como consecuencia de los grandes avances tecnológicos y la masificación de los medios de comunicación, sobretodo en elámbito educativo.
Debido a estos cambios ha sido necesario en el docente adoptar una postura investigativa debido a la gran variedad de aspectos y formas de llevar los procesos educativos, con los cualesha sido de vital importancia la búsqueda de nuevos métodos, por los cuales éstos se deberían guiar, para que fuese posible llevar a cabo su dedicada labor.
Reflexionando en esto el autor de esteensayo se plantea una serie de preguntas, tales como; ¿Qué factores han influido en el hecho que los docentes deban adoptar esta postura investigativa?, ¿Qué características por excelencia deberíatener todo docente investigador?, ¿Con qué fin este docente debería realizar estas investigaciones?
Indagando un poco en el tema para la resolución de estas interrogantes quien suscribe este artículoha sentido la necesidad de citar esta frase “la investigación es todo proceso de búsqueda sistemática de algo nuevo, con el propósito de dar solución a diferentes problemáticas” Vielle, J. (1989).Comenzando a dar respuestas a las interrogantes antes mencionadas, se considera que los factores que han influido en la adaptación del docente en el campo investigativo ha sido por el hecho de que esde vital importancia la búsqueda de nuevos conocimientos, para poder desempeñarse adecuadamente en el campo laboral educativo; ya que como se ha mencionado las sociedades han cambiado de forma...
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