Rol del docente
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2012
[pic][pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Cuál es el rol del docente frente al estudiante en el proceso de aprendizaje?
El rol del docente no es enseñar sinofacilitar el proceso de aprendizaje, es el viejo criterio del
guía, el maestro. +Sabés qué quiere decir alumno? La palabra alumno tiene origen en el latín, a
quiere decir sin, lumni quiere decirluz. Los antiguos romanos, y luego en la Edad Media, tenían
la concepción de que el que venía a aprender algo era una persona oscura, que la luz la tenía
el maestro... qué perverso, +no? Yoincluso no uso la palabra alumno. Cómo le voy a decir a
unapersona que viene a aprender conmigo que es una persona oscura, tendrá otras luces pero
yo no soy el dueño de la luz. Ahora, +yo qué tengo?Yo tengo la sabiduría, por eso soy el
docente, tengo la linterna, lo que tengo que hacer yo con la linterna es mostrar un camino, y
decirle mirá, vos tenés que estudiar de esta manera, vostenés que hacer una monografía de
este modo, tenés que leer de este modo, tenés que hacer un cuadro sinóptico de esta manera,
vamos a pensar, hagamos una teatralización, hagamos una dramatización,juegos de ingenio,
juegos de creatividad, buscar todas las estrategias para que el estudiante pueda aprender
mejor.
Una de las misiones del docente en el aula es generar el conflicto cognitivo.El conflicto
cognitivo es la base del aprendizaje, si vos me escuchás y estás de acuerdo con todo lo que yo
digo, no hay aprendizaje verdadero. El aprendizaje surge a través de la oposición,entonces
muchas veces el profesor tiene que generar el desacuerdo, tiene que decir algo que él sabe que no está bien simplemente para generar un conflicto, y a partir del conflicto se genera elverdadero aprendizaje.
En esta tarea de potenciar la tarea de aprender, +qué diferencia le parece que hay entre la
inteligencia cognitiva y la emocional? +Cuál es la importancia de cada una en...
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Cuál es el rol del docente frente al estudiante en el proceso de aprendizaje?
El rol del docente no es enseñar sinofacilitar el proceso de aprendizaje, es el viejo criterio del
guía, el maestro. +Sabés qué quiere decir alumno? La palabra alumno tiene origen en el latín, a
quiere decir sin, lumni quiere decirluz. Los antiguos romanos, y luego en la Edad Media, tenían
la concepción de que el que venía a aprender algo era una persona oscura, que la luz la tenía
el maestro... qué perverso, +no? Yoincluso no uso la palabra alumno. Cómo le voy a decir a
unapersona que viene a aprender conmigo que es una persona oscura, tendrá otras luces pero
yo no soy el dueño de la luz. Ahora, +yo qué tengo?Yo tengo la sabiduría, por eso soy el
docente, tengo la linterna, lo que tengo que hacer yo con la linterna es mostrar un camino, y
decirle mirá, vos tenés que estudiar de esta manera, vostenés que hacer una monografía de
este modo, tenés que leer de este modo, tenés que hacer un cuadro sinóptico de esta manera,
vamos a pensar, hagamos una teatralización, hagamos una dramatización,juegos de ingenio,
juegos de creatividad, buscar todas las estrategias para que el estudiante pueda aprender
mejor.
Una de las misiones del docente en el aula es generar el conflicto cognitivo.El conflicto
cognitivo es la base del aprendizaje, si vos me escuchás y estás de acuerdo con todo lo que yo
digo, no hay aprendizaje verdadero. El aprendizaje surge a través de la oposición,entonces
muchas veces el profesor tiene que generar el desacuerdo, tiene que decir algo que él sabe que no está bien simplemente para generar un conflicto, y a partir del conflicto se genera elverdadero aprendizaje.
En esta tarea de potenciar la tarea de aprender, +qué diferencia le parece que hay entre la
inteligencia cognitiva y la emocional? +Cuál es la importancia de cada una en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.