Rol Del Docente

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea Carlos Martínez Bueno
Coro Estado Falcón














Realizado Por:
Francys Ventura




Santa Ana de Coro, Noviembre 2012
• El Rol del Maestro en la Educación Actual Relacionado con la Sociología y la Filosofía de la Educación
Paracomenzar hay que decir que la sociología de la Educación, estudia al ser humano en su entorno social y así perfecciona su conducta para el desenvolvimiento en la sociedad.
La sociología es de gran utilidad para el Docente, ya que brinda la conveniencia de poner en práctica todas las herramientas metodológicas y teóricas que se internalizan en el estudio de la sociología
El Docente tiene el debery la obligación de orientar al alumno en los principios democráticos, el respeto a la constitución vigente y en la dedicación al estudio para formarse como el ciudadano que va dirigir a la Venezuela del futuro.
La sociología de la educación constituye una de las ciencias auxiliares de la pedagogía, ya que la educación tiene una dimensión social y se desarrolla en un medio social, contando confactores y condicionamientos sociales, estudia al ser humano y perfecciona su conducta en sociedad.
Como es de observar la sociología de la educación es de mucha utilidad para el docente, le amplia la visión del fenómeno educacional, lo ayuda a comprender los fundamentos de la acción educativa, la cual se origina en la realidad social y le permite evaluar su trascendencia, que va más allá de losefectos individuales. La educación más eficaz es la que se da dentro de una intensa vida social, Durkhein no dudo en definirla como "la acción de una generación sobre otra" adaptada a las pautas de conducta establecida, es evidente entonces que la educación es una "institución social" ante todo, herramienta de mucho peso para el educador.
El desempeño y el desarrollo del docente en la Venezuelaactual deben estar guiados por principios fundamentales de pluralismo, tolerancia, diversidad, ciudadanía y justicia. El docente podrá cumplir su rol profundizando el análisis de las necesidades de la sociedad, identificando los problemas fundamentales e incentivando la participación y búsqueda de soluciones combinando la excelencia con la pertinencia social...
En el ejercicio del docente la utilidadde la sociología se aplica en todas y cada una de las actividades planificadas que se llevará a cabo en el aula de clase, porque una como docente siempre está investigando, todo lo relacionado a cada uno de los alumnos. Todo lo correspondiente a su parte emocional y cognitiva para poder brindarle a cada uno la mejor ayuda posible.
Actualmente el rol del docente es ayudar a los alumnos en elproceso enseñanza-aprendizaje de una manera activa donde cada uno de ellos puedan desarrollarse como individuos reflexivos, críticos y creativos; pero con la actual situación del país no sabemos cuál va a ser nuestro rol ya que van haber cambios en nuestra constitución, donde el actual sistema de gobierno lo que busca es que los alumnos se conviertan en entes repetitivos y memorizantes de unpensamiento único que va hacer impuesto por él.
El rol del docente es fundamental independientemente de la constitución, ya que lo primordial es la formación en el valor y el respeto que cada uno pueda tener de sí mismo. Siendo nuestro rol el de formar en libertad de criterios.
El papel de la filosofía en la educación La espiritualidad es exclusiva del hombre, es aquella cualidad que lo hace único antesí mismo y ante otros seres, porque se fundamenta en algo que no cambia, que es inmutable; válido para cualquier persona, independientemente del ámbito en el que se desarrolla. En la educación La idea de espiritualidad responde a la posibilidad de establecer acciones universales que se dirigen a su formación humana, a su crecimiento, en el desarrollo de su consciencia, es decir en su esencia, al...