ROLES DEL GERENTE EDUCATIVO.

La gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con elentorno donde el gerente debe poseer un conjunto de atributos que le ayudará a ser unido y compenetrado con su grupo de trabajo, contribuir igualmente en las buenas relaciones interpersonales, además deser garante de las buena ejecución de las actividades asignadas por el consejo y personal de la institución.
El término roles administrativos se refiere a categorías específicas de comportamientoadministrativo.
El gerente educativo como supervisor, coordinador, evaluador, planificador, debe de llevar un seguimiento permanente de los distintos proyectos que se estén ejecutando en laorganización para llevar a cabo favorablemente los objetivos planteados a corto, mediano y largo plazo; esto permitirá determinar si el proyecto lo acepta, lo sustituye o lo modifica. El gerente educativo debecontar con una serie de conocimientos e información actualizada para poder evaluar adecuadamente un proyecto.
La planeación, que consiste en definir las metas, establecer la estrategia general paralograr estas metas y desarrollar una jerarquía comprensiva de los planes para integrar y coordinar actividades.
La organización, según la cual los gerentes son responsables de diseñar la estructura dela organización. Esto comprende la determinación de tareas, los correspondientes procedimientos y dónde se tomarán las decisiones.
La dirección, por cuanto los gerentes son los responsables de motivara los subordinados, de dirigir las actividades de las demás personas, establecer los canales de comunicación propicios e impulsar el liderazgo.

1. Roles Interpersonales: se requiere que todos losadministradores empeñen funciones que tiene una naturaleza ceremonial y simbólica. Cuando el rector de una universidad entrega diplomas en una graduación, o un supervisor de fabricación acompaña en... [continua]

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