Rol Docente

Programa de formación Docente de Educación Media Superior

(PROFORDEMS)



Diplomado

Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior



Módulo 2

Desarrollo de Competencias del Docente enEducación Media Superior



Heriberto Torres Olguín

Actividad 1











JUNIO 2012

ACTIVIDAD 1 CAMBIO DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE





Propósito: Identifica las diferencias entre el actuardocente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de conocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación



|ROL DOCENTECENTRADO EN LA ENSEÑANZA |ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE |
|El maestro expone y el alumno escucha |El maestrofacilitador y el alumno sea activo |
|Se enfoca más a la disciplina e instrucción. |Se enfoca más en la formación. ||Evalúa la memoria |Contenido significativo, afectivo e intelectual. |
|Dominio y control|Creatividad, buen manejo de grupo. |
|Actuar por impulsos |Actuar decisiones bien pensadas.|
|Profesión, conocimientos, actitud, entusiasmo y motivación. |Misión, dedicación, ocupación y vocación |
|Imparte cátedras magistrales|Conjugar elementos para estimular y motivar el interés a los |
| |alumnos para adoptar y utilicen los procesos de aprendizajeque |
| |los académicos emplean de forma espontanea |
|Adquiere conocimientos para mejorar la calidad de...