Roles de la educación en línea, Las Redes Sociales en la Educación y el impacto de la educación en Línea en México.

Páginas: 7 (1509 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2014
INTRODUCCION.
En este entorno de las comunicaciones electrónicas que hace unos años era algo
espectacular, hoy en día lo utilizamos en nuestra vida diaria y es nuestra principal fuente
de información, ya que en la web podemos encontrar cualquier tema que nos interese ya
sea de esparcimiento o de investigación, así como también es la principal vía, para que
cualquier persona puedaexpresarse o pueda dar a conocer, algún descubrimiento nuevo
que haya realizado o simplemente alguna experiencia propia que pueda compartir con el
mundo.
DESARROLLO.
La educación en el mundo se ha ido diversificando con la aparición de nuevas
tecnologías, por ejemplo con el gran invento que han sido el cine, la radio y la televisión
en primera instancia fue para poder contar alguna historia y poderentretener al público.
Mis padres me cuentan que antes en México no todos tenían acceso a un televisor y la
casa de la colonia que tenía uno, se volvía casi una verbena ya que iba toda la gente de
la colonia y se reunía para poder ver sus programas favoritos. (En:
http://es.wikipedia.org/wiki/Telesecundaria )
Después se fue dando una transformación el cual, no solo se utilizaba para elentretenimiento si no también se hizo como un medio de información y para poder educar.
En este ámbito surgió en el año de 1968 el sistema educativo de Telesecundaria con el
objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las
zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo
imperante en la década de los sesenta, que aúncontinúa aplicándose.
De esta manera a través de los años, la manera de impartir la educación a distancia ha
ido evolucionando hasta llegar hoy en día con lo que conocemos la educación en línea.
En este tipo de modelo educativo, se puede tomar de muchas maneras: como que es
sencillo en esta modalidad, que no sirve, no tiene ningún valor, etc. Las universidades en
todo el mundo han idoinnovando y han ido modificando su oferta educativa para poder
ser más atractivas así llegar a cualquier parte.
En la educación en línea se ven involucrados varios elementos que desempeñan
diferentes roles, que tienen igual importancia y que resumen básicamente en cuatro,
todos con una gran dependencia entre sí, es decir, las relaciones que se establecen se
complementan absolutamente, en la quecualquiera de los elementos que no se
encuentre en el mismo tono impedirá el adecuado desarrollo de la experiencia de
aprendizaje.

Estos roles se definen como el desempeño que debe de tener cada uno de los elementos
involucrados en la educación y que se resumen básicamente en cuatro, uno de ellos es el
rol que desempeña el docente, otro el alumno, la tecnología y por ultimo pero no menosimportante es el de los contenidos del aprendizaje.
1. Rol del Docente
La educación en línea exige muchas cualidades extras al docente y su importancia se
maximiza, ya que el maestro en línea se convierte a través de la virtualidad en el único y
más importante vínculo entre la información y el conocimiento educativo, por lo que la
función va más allá de simplemente ofrecer facilidades parabrindar conocimientos, sino
además, se convierte en un generador social de fomento de habilidades y desarrollo de
actitudes adecuadas ante el estudio virtual, enrolándose aspectos de una nueva cultura
educativa con carácter universal, multicultural y dinámica en su propia conformación.
El rol desempeñado por el docente incluye bastantes funciones como lo son,






Funciónorganizacional
Función intelectual
Función social
Función técnica
Función evaluativa
2. Rol del Alumno

Los estudiantes deben llevar a cabo un proceso sistemático de adaptación y de cambio en
sus paradigmas, ya que aquí su aprendizaje es muy diferente a lo que están
acostumbrados y no depende de ninguna manera de su asesor, sino que se construye
como resultado de sus propias interacciones con otros...
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