Romeo y julieta

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Lab. de Biología
propiedades del agua
* Objetivos: Comprender la relación existente entre las propiedades físicas y químicas del agua con las de interacción intermolecular.
* Reconocer elcomportamiento de las diferentes propiedades del agua.

Experimento #1
Materiales: Agua, sal, vaso de precipitación, vidrio reloj, trípode, malla de porcelana, mechero de bunsen, balanza, agitadorde vidrio, termómetro, cronómetro.
Procedimiento: Tome el trípode coloque sobre el mechero de bunsen, coloque la malla sobre el trípode y sobre este el vaso de precipitación con una disolución, deagua salda al 50 %. Obtenga la masa de 50 ml de agua, ponga a hervir el agua tome el tiempo desde que pone a hervir el agua hasta el punto de ebullición, apenas empiece el proceso de ebullición metael termómetro y mida la temperatura. Apenas agrega la sal mescle con el agitador de vidrio, deje que se evapore el agua y cuando comience a saltar la sal coloque el vidrio reloj.

| TIEMPO DEEBULLICON | °C DE EBULLICION |
1.- | 3,48 | 95°c |
2.- | 12,33 | 90°c |
3.- | 2,54 | 90.5°c |
4.- | ---------- | ---------- |
5.- | 8 | 85°c |
Promedio | 6.5875 | 90.125°c |

*Observaciones: Que el agua tiene alta capacidad de evaporación y la sal no.
* El agua disuelve la sal, es un solvente, no forma un nuevo compuesto, pero forma una mezcla.

Experimento #2
Materiales:5 palillos de dientes con punta, 1 gotero, agua.
Procedimiento: Parta los palillos de dientes a la mitad sin romperlos totalmente, coloque los palillos en la mesa formando una , colocar 2gotas de agua en la parte central.
* Observaciones: Los palillos al momento de colocar el agua en el centro se expandieron y después de expandirse se unieron formando una estrella perfecta y bienunida.
* Los palillos al momento de colocar la gota de agua se mojaron y por lo tanto se volvieron un poco más pesados.

Experimento #4
Materiales: 1 moneda, 1 gotero, agua, hoja de papel....
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