Rosaura zapata cano
La profesora Zapata sintió una gran inclinación por los párvulos, motivo que la llevó a entrevistarse con el entonces secretario de Educación, don Justo Sierra, con el fin de exponerle laconveniencia de instituir jardines de niños dentro del sistema educativo del país. Este encuentro fue memorable y el resultado de dicha entrevista le mereció una beca para ir a estudiar en Europa aactualizarse en el campo del sistema preescolar, particularmente las técnicas desarrolladas por los célebres pedagogos Johann Pestalozzi y Friedrich Froebel, quienes habían postulado la necesidad de otorgaruna educación temprana de los niños a partir de sus intereses lúdicos.
A su regreso a México, esta destacada maestra mexicana contribuyó de manera excepcional a la creación de jardines de niños yfundó un sistema de enseñanza previo a la educación primaria. Estaba plenamente convencida de que la enseñanza preescolar que había conocido en Europa, con las adaptaciones adecuadas a nuestra realidadsocioeconómica, impulsaría el desarrollo de las capacidades y habilidades inherentes a los niños pequeños, lo que expresó con las siguientes palabras: “Para realizar la educación que pretendemos nosvalemos de una serie de actividades que responden a los intereses y necesidades del pequeño educando, ya que constituyen un plan bien definido del trabajo para el logro del desenvolvimiento físico,...
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