Rosaura a las diez

Páginas: 14 (3371 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
La novela Rosaura a las 10 emerge en la Argentina del año 1955, una Argentina que estaba siendo marcada por profundos cambios culturales producto de los procesos políticos de la primera presidencia de Perón, la cual comenzó en el año 1946 y culmino en 1952. Siendo seguida por la reelección del Peronismo.
Entre dichos procesos, causantes de las transformaciones culturales, podemos encontraruna democratización económica y social, gracias a la cual la clase obrera pudo acceder por primera vez a bienes culturales y derechos sociales, que hasta el momento solo habían sido privilegios de las clases más poderosas.
Los ámbitos que se vieron más revolucionados luego de esta época fueron el laboral y el educativo.
Se decretaron como derechos de los trabajadores la jornada de 8 horas detrabajo, los sábados no laborables y las obras sociales. Se construyó la Universidad Obrera Nacional, cuyas sedes de cursada residían en los barrios obreros y los horarios se adaptaban a los horarios de las fábricas.
Y con respecto a los obreros que no habían terminado la escuela primaria, su educación fue considerada como capacitación laboral, obligando así a sus empleadores a proporcionales aulas ydocentes en las mismas fábricas para que pudiesen terminar sus estudios primarios.
Todos estos factores dieron lugar a un proceso de alfabetización masivo, en tan solo 10 años hubo un incremento del 30% de alfabetos en la Argentina.
Esté aumento del campo lector impulsó un gran aumento de la industria literaria también, abrían nuevas editoriales, las cuales estaban en la constante búsqueda denuevos escritores. Esta generación de nuevos escritores, a la cual pertenece Marco Denevi, autor de Rosaura a las 10, rompe con la vieja tradición de escritores provenientes de las elites, quienes no necesitaban ganarse la vida con sus libros. Esta nueva generación proveniente de una clase media, en su gran mayoría había ganado algún concurso literario de alguna editorial, o había sido de otra manerabeneficiado por el proceso de cambio en el cual se encontraba culturalmente el país.
Toda esta generación tendió a perfeccionalizarse en su escritura, estaban influenciados por la literatura europea de la pos guerra y por los estudios provenientes del psicoanálisis.
En contraposición de dicho trabajo por perfeccionalizar activamente su escritura se encontraban con que los grandes protagonistasde su campo lector eran adultos que habían aprendido a leer y escribir recientemente. Entonces se veían obligados a cuestionarse para qué público querían escribir, si iban a sacrificar sus nuevos conocimientos y su arte para que sus libros sean accesibles al rango más amplio posible de lectores, entre ellos los obreros, o si iban escribir solo para las elites, y la gente que tuviera los estudiosnecesarios para poder entenderlos.
Analizaremos dicha problemática, sobre la novela Rosaura a las 10. Tomando como base de nuestro análisis, un informe realizado por un estudiante de la universidad de Chile, en la carrera licenciatura en lengua y literatura hispánica. Felipe A. Pino Fuentes (PONER CITA)
El autor Pino Fuentes coloca en su análisis a la novela Rosaura a las 10, dentro del marcoestético de la novela contemporánea, en la cual, Marco Denevi, entrelaza el uso de la literatura y la para literatura, materializándose en forma del recurso para literario, la estética de la novela policial. Si bien estos conceptos son contradictorios, La literatura y la Para literatura son exactamente opuestos y suena chocante que una novela contemporánea pueda albergar dentro de su estructura ala estética de la novela policial. Pino Fuentes, en su análisis nos transporta a través de estos conceptos descubriendo así las formas en que todos congenian formando una unidad en la novela Rosaura a las 10.
La literatura y la para literatura son por definición opuestas pero sin embargo encuentran juntas un lugar armónico dentro de la novela en cuestión.
Mientras que la literatura tiene...
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