RUBRICA DISERTACION

Criterio
Destacado
Satisfactorio
Regular
Insatisfactorio
Expresión oral
El estudiante se expresa de manera clara y fluida durante toda la presentación, utilizando una modulación y un volumenque permita al auditorio comprender el tema expuesto.
El estudiante se expresa de manera clara, utilizando una modulación y un volumen adecuado.
El estudiante se expresa de manera confusa, ya queparte de las ideas expuestas no se comprenden. La pronunciación no se ajusta a la presentación, debido a que hay palabras y conceptos que no se entienden y/o no se escuchan.
El estudiante se expresa demanera confusa, ya que las ideas expuestas no se comprenden. La pronunciación es incorrecta y el volumen utilizado impide la comprensión o audición del tema.
Dominio del tema
El estudiante manejael tema que expone, lo que se demuestra en que lo explica con claridad, discrimina la información principal de la secundaria y enfatiza las ideas más relevantes.
El estudiante maneja el tema queexpone, lo que se demuestra en que lo explica con claridad y enfatiza las ideas más relevantes.
El estudiante transmite la información, sin embargo se apega demasiado a la estructura, por lo que no lograenfatizar ideas centrales ni distinguir entre ideas principales y secundarias.
El estudiante no maneja el tema presentado, lo que se demuestra en que se limita a leer la información.
Desarrollo deltema
El estudiante desarrolla la información de un modo coherente, siguiendo una sólida línea argumental, ya que presenta el tema en orden de lo general (o contextual) hasta lo específico,permitiendo que el auditorio se introduzca en el tema.
El estudiante desarrolla la información de manera ordenada, desde lo más general hasta lo más específico.
El estudiante desarrolla la información demanera ordenada, aunque tiende a confundir los elementos generales con los específicos, generando confusión entre el auditorio.
El estudiante desarrolla la información de manera poco estructurada,...