Rubricas de evaluacion

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN
NUM. | ASPECTO A EVALUAR | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | OBSERVACIONES |
CONOCIMIENTOS |
1 | Plantea en forma clara y ordenada el tema y su importancia | | | || | |
2 | Plantea de forma clara y ordenada la estrategia de enseñanza utilizada | | | | | | |
3 | La cantidad de información manejada es concreta y suficiente | | | | | | |
4 |Proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos | | | | | | |
5 | Utiliza material de apoyo para su exposición | | | | | | |
6 | Ilustra ejemplos mediante diagramas, procedimientos,etc. Organizados y coherentes | | | | | | |
7 | Contextualiza los temas expuestos | | | | | | |
8 | Realiza preguntas a los integrantes de su grupo, sobre el tema expuesto. | | | || | |
ACTITUDINAL |
1 | Tiene buena postura y se muestra seguro de si mismo | | | | | | |
2 | Se mantiene en el tema todo el tiempo | | | | | | |
3 | Establece contacto visualcon todo el grupo durante su exposición | | | | | | |
4 | Se expresa con oraciones completas durante toda la exposición | | | | | | |
5 | Las características del material de apoyo esvisible y con letras legibles y usa colores adecuados | | | | | | |
6 | La duración de su exposición es de acuerdo al tiempo asignado | | | | | | |
7 | Contesta claramente todas laspreguntas planteadas por sus compañeros | | | | | | |
8 | Mantiene una actitud de respeto a las ideas de sus compañeros | | | | | | |
9 | Apoyo a los integrantes de su equipo en laexposición | | | | | | |
10 | Mantiene una actitud crítica y dialogante. | | | | | | |
LISTA DE COTEJO PARA TRABAJOS ELABORADOS INDIVIDUALMENTE
NUM. | ASPECTO A EVALUAR | 2 | 4 | 6 | 8 | 10| OBSERVACIONES |
EVIDENCIA DE PRODUCTO |
1 | Es puntual en la entrega | | | | | | |
2 | Su carpeta está forrada | | | | | | |
3 | Cuenta con datos de identificación | | | |...