Rubricas

Páginas: 9 (2035 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2010
|DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”. MÓDULO III |
|Propuesta de Rúbrica para la Unidad 2: Gestión de Ambientes de Aprendizaje|
|Problematización: Actividad 6.- Presencial. - Contestar la siguiente pregunta: Si pudiera elegir el mejor lugar o contexto para que los estudiantes desarrollen las competencias disciplinares de su materia ¿cuál sería este |
|sitio?. Además elaboración individual de un escrito que señale al menos 3 espacios ideales detallando (verlas 4 preguntas de la actividad.) |
|Excelente |Bien |Suficiente |Insuficiente |
|El profesor alumno propone los 3 sitios óptimos,|El profesor alumno propone menos de los 3 sitios |El profesor alumno propone menos de los 3 sitios óptimos,|El profesor alumno propone menos de los 3 sitios óptimos,|
|señala la o las competencias disciplinares de su |óptimos, señala la o las competencias disciplinares de |No señala la o las competencias disciplinares de su |No señala la o las competencias disciplinares desu |
|materia, y menciona: |su materia, y menciona: |materia, y menciona: |materia, y No menciona: |
|La información que se obtendría o llevarían a los |La información que se obtendría o llevarían a los |La información que se obtendría o llevarían alos sitios |La información que se obtendría o llevarían a los sitios |
|sitios elegidos. |sitios elegidos. |elegidos. |elegidos. |
|Cómo y con quiénes interactua-rían los estudiantes |Cómo y con quiénes interactuarían losestudiantes para |Cómo y con quiénes interactuarían los estudiantes para |Cómo y con quiénes interactuarían los estudiantes para |
|para aprender. |aprender. |aprender. |aprender. |
|Qué producirían.|Qué producirían. |Qué producirían. |Qué producirían. |
|Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían|Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían |Quiénes tendrían acceso a sus productos y los podrían |Quiénes tendrían acceso a susproductos y los podrían |
|enjuiciar o criticar constructivamente. |enjuiciar o criticar constructivamente. |enjuiciar o criticar constructivamente. |enjuiciar o criticar constructivamente. |
|Presenta conclusiones personales sobre la actividad. |Presenta conclusiones personales sobre la actividad. |Presenta conclusionespersonales sobre la actividad. |No Presenta conclusiones personales sobre la actividad. |
|No tiene faltas de ortografía. |No tiene faltas de ortografía |Presenta algunas faltas de ortografía |*Presenta faltas de ortografía |

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