rubros a calificar en una exposicion

RUBROS PARA CALIFICAR
EL SEMESTRE DE CIENCIAS DE LA SALUD I, GEOGRAFIA Y BIOLOGÌA I

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO ZACATECAS
CICLO ESCOLAR 2013
L.E.S Francisco Sebastián Netzahualcóyotl Arellano Torres

A continuación se presentan los rubros para conformar la calificación total del semestre.

I. ESCALA EVALUATIVA PARA CADA PARCIAL.
A.)   50% Examen parcial
B.)   10%Autoevaluaciones
C.)   10% Proyecto bimestral
D.)  10% Actividades y sala TIC´s
E.)   10% Libro y libreta
F.)   10% Portafolios de evidencias


A.)   Examen parcial.
Será aplicado según las fechas estipuladas por la dirección del colegio.


B.)   Las autoevaluaciones se aplicarán al término de cada bloque.

C.)   El proyecto parcial se evalúa con tres rubros:
1.     Avances semanales2.     Reporte escrito
3.     Exposición oral

El desarrollo del proyecto parcial es en equipo, pero la calificación es individual para cada estudiante.
Para la evaluación del reporte escrito del proyecto se utilizarán la siguiente lista de cotejo y rubricas, las cuales pegarás en la página interna del folder en donde lo entregarás.

LISTA DE COTEJO PARA PROYECTO BIMESTRAL
Aspecto a evaluar
Si
NoObservaciones
1.     Portada:
a.)     Logotipo del colegio
b.)     Nombre del colegio
c.)     Nombre del proyecto
d.)     Nombre de la asignatura
e.)     Nombre del profesor
f.)      Grado y grupo
g.)     Datos de los alumnos:
a.     Nombre completo
b.    Número de lista
h.)     Fecha de entrega



2.     Índice



3.     Objetivo



4.     Introducción o marco teórico5.     Desarrollo



6.     Diagramas, ilustraciones, fotografías y/o vídeos



7.     Conclusiones



8.     Fuentes de información



Para la evaluación del reporte escrito del proyecto se presenta la siguiente rúbrica, esta deberá estar dentro del folder de cada trabajo escrito.






RUBRICA  PARA EVALUAR EL REPORTE ESCRITO DEL PROYECTO
GRUPO: _____ EQUIPO: _____ TEMA:_________________________________________________________
CONCEPTO
4
3
2
1
TIEMPO DE ENTREGA DEL TRABAJO
La entrega fue realizada en el plazo acordado
La entrega se realizó fuera del plazo, pero con justificación oportuna
La entrega se realiza fuera del plazo, pero con justificación inoportuna
El trabajo se entrega fuera del plazo
PORTADA
La portada cuenta con logo del Colegio, datoscompletos  de la asignatura, del proyecto, del profesor y de los alumnos, así como fecha de entrega
La portada cuenta con logo del Colegio, los datos  de la asignatura, del proyecto, del profesor y de los alumnos están incompletos o falta alguno, pero si cuenta con fecha de entrega
La portada no cuenta con logo del colegio y los datos de la asignatura, profesor, proyecto, alumnos y fecha estánincompletos o falta alguno.
No hay portada
INTRODUCCIÓN
Plantea clara y ordenadamente el tema del trabajo y su importancia
Plantea en forma clara y ordenada, pero muy breve el tema del trabajo y su importancia
Plantea de forma confusa el tema del trabajo y su importancia
No se plantea la introducción
INDICE
El reporte presenta índice completo, indicando todos los temas y las páginas
El reportepresenta índice, indicando todos los temas pero no las páginas
El reporte presenta índice, pero no indica todos los temas del proyecto
El reporte no presenta índice.
CANTIDAD DE INFORMACIÓN
Todos los temas tratados y todos los retos fueron contestados en al menos 2 oraciones
Todos los temas tratados y la mayor parte de los retos fueron contestados en al menos 2 oraciones
Todos los temastratados, pero los retos no fueron contestados
Uno o más temas no están tratados
CALIDAD DE INFORMACIÓN
La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos
La información da respuesta a las preguntas principales y algunas ideas secundarias y/o ejemplos
La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da...