rutas del aprendizaje



Unidad de aprendizaje
Situación de contexto
El circo ha llegado a la comunidad u están ofertando entradas a la I.E con descuento especial
El profesor de educación física necesita balones defútbol y básquet y solicita al profesor de mat. Con sus alumnos obtengan la ganancia que se obtendrá……
Saberes previos de los estudiantes
Números naturales
Operaciones con números naturalesEnteros.

Competencias, capacidades e indicadores.
Competencia: número y operaciones
Capacidades:
matematiza…..
representa
comunica
usa estrategias
representa y simboliza
argumenta
indicadores:describe situaciones de ganancia pérdida….
Ordena datos en esquemas de organización …..
Justifica procesos de resolución ….
Actividades de aprendizaje.
Recursos educativos
Organización deequipos de trabajo
Elaboración de instrumentos para recojo de información.
Recolección y procesamiento.
Realización de cálculo ganancia pérdida.
Resuelve situaciones problemáticas utilizando diversasestrategias.
Fichas, laptop, calculadoras, textos.
Evaluación.
Evaluación permanente a través de fichas de observación de los indicadores
Aplicación de instrumentos/ hoja de problemas.
FALTAN LOSESCENARIOS.



Situación de contexto
Saberes previos de los estudiantes
Competencias
capacidades
indicadores
Estrategias
Tiempo.
En la ciudad de Huancabamba, en el mes de mayo abundan lasnaranjas, por lo cual las personas la consumen en gran cantidad.
Saben las operaciones de adición, sustracción, multiplicación división, regla de 3 simple,
Número y operaciones
Mat.
Rep.
…..Describe situaciones de ganancia pérdida ……
Equipos de trabajo
Recoge datos
Se organizan en grupos y se asignan un nombre empresarial.
Expresan las ganacias y pérdidas de la venta de naranjas.Una semana
Otro grupo propone 1 escenario
Proyecto: venta de naranjas para obtener ganancias.


UNIDAD DE APRENDIZAJE
TITULO DE LA UNIDAD:
Recaudando fondo mediante la preparación de...