sala

Cuarto básico
Lenguaje
• Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 
• Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídaspor un adulto, como. 
• Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad.
• Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos. 
• Escribirfrecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas.
• Escribir con letra clara para que pueda ser leída por otros con facilidad. 
• Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabularionuevo extraído de textos escuchados o leídos. 
• Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos. 
• Interactuar de acuerdocon las convenciones sociales en diferentes situaciones.

Matemáticas 
• Representar y describir números del 0 al 10 000.
• Describir y aplicar estrategias1 de cálculo mental.
• Demostrar quecomprenden la adición y la sustracción de números hasta 1 000. 
• Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación y la propiedad del 1 para la división. 
• Demostrar quecomprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito.
• Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito. 
• Resolver problemasrutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada. 
• Demostrar que comprende las fracciones con denominadores 100, 12, 10, 8, 6,5, 4, 3, 2.
• Resolver adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador (denominadores 100, 
• 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2) de manera concreta y pictórica en el contexto de la resoluciónde problemas. 
• Identificar, escribir y representar fracciones propias y los números mixtos hasta el 5 de manera concreta, pictórica y simbólica, en el contexto de la resolución de problemas. 
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