salud mental en chile
“Incorporar disposiciones que resguarden los derechos de las personas con enfermedades y discapacidades mentales, puesto que muy pocas personascon trastornos mentales severos logran insertarse de manera adecuada a la sociedad civil y mantener un trabajo remunerado”.
Como bien sabemos y se refleja en la cita anterior hace falta la presenciade una legislación que proteja los derechos humanos de las personas con enfermedad o discapacidad mental. Falta integración social, se produce discriminación laboral, lo que impide a las personaspoder insertarse en la sociedad, muchas veces se trata de padres de familia y por sobre todo la falta de inclusión en los colegios.
En prácticas en las cuales me ha tocado ser partícipe en el proceso demi carrera, he visto colegios donde aún no existe la inclusión, para aquellos niños con necesidades educativas especiales se crea un aula de recurso donde en ciertas asignaturas se les envía ahí pararecibir otro tipo de apoyo, sin compartir con alumnos que no requieren de apoyo extra ya que no presentan este tipo de necesidad. Es así como se demuestra la falta de trato igualitario, en nuestrasociedad que aún se encuentra en vías de desarrollo.
Actualmente la educación y salud van de la mano, hoy son muchos los niños con trastornos del lenguaje, de aprendizaje, trastornos mentales,trastornos alimenticios, y la falta de recursos impiden un correcto tratamiento.
Es así como la educación debe generar espacios para un óptimo desarrollo y crecimiento de las personas, de manera integral,favoreciendo la construcción de subjetividad, autonomía, solidaridad, estructura de pensamiento, identidad, etc.
El modelo educativo actual interfiere en el desarrollo psicológico de niños y jóvenes,especialmente aquello más vulnerables, y pone en riesgo su salud mental, favoreciendo el surgimiento de trastornos psicopatológicos, aumentando de este modo la brecha de desigualdad.
Podemos ver que...
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