Salud

INFANCIA, SALUD Y ALIMENTACIÓN

(Programa Febrero-Mayo 2010)

1.- División de la edad pediátrica. Desarrollo somático. Maduración puberal. Detección de trastornos. Actividades. Prof. Brines
2.-Desarrollo psicomotor y sensorial. Detección de trastornos sensoriales y de conducta. Actividades. Prof. Fernández-Delgado
3.- Necesidades nutritivas en la infancia. Fundamentos. Profª MartínezCosta
4A.- Recomendaciones dietéticas y de conducta alimentaria en las diferentes edades pediátricas: Lactante y preescolar. Actividades. Prof. Estañ
4B.- Recomendaciones dietéticas y de conductaalimentaria en las diferentes edades pediátricas: Escolar y adolescente. Variabilidad cultural y étnica. Actividades. Prof. Tortajada.
5A.- El comedor escolar. Prof. Núñez
5B.- El comedor escolar.Nociones básicas de menús escolares. Actividades. Prof. Núñez
6A.- Ejercicio físico y deporte: Beneficios para la salud infantil. Mecanismos de adaptación. Prof. Tortajada.
6B.- Ejercicio físico ydeporte: Necesidades nutritivas y recomendaciones Prof. Paredes
7.- Prevención de hábitos tóxicos. Actividades Prof. Estañ
8.- Calendario vacunal. Actividades Profª Colomer
9.- Enfermedadesinfantiles más frecuentes. Infecciones: Manifestaciones clínicas y formas de
presentación. Reconocimiento de signos de gravedad y actuación en el medio escolar. Profª Escribano
10A.- Enfermedadesinfantiles más frecuentes. Accidentes: Signos de gravedad y primeros auxilios en el medio escolar. Prof. Muñoz Bonet
10B.- Enfermedades infantiles más frecuentes. Intoxicaciones picaduras ymordeduras. Signos de gravedad y primeros auxilios en el medio escolar. Prof. Elorza
11A.- Enfermedades infantiles más frecuentes. Diabetes. Asma y otras enfermedades pulmonares. Enfermedad celiaca.Cardiopatías. Profª López García
11B.- Enfermedades infantiles más frecuentes. Parasitosis intestinales. Epilepsía. Enfermedades hematológicas y oncológicas. Fenilcetonuria y otras metabolopatías...