salud


Planeación # 3
Fecha: 19 de septiembre 2013
Nivel: párvulos (2-3 años)
Contenido: coordinación, atención, concentración.

Indicador:- identifica su lateralidad
Estimula su grafiadoDescripción: se dara inicio a la actividad bailando la canción del chu- chuwa de seguido haremos movimientos como manos arriba-abajo, a los lados, levantar un pie, el otro, agacharse,moviendo la colita
Seguidamente saldremos del en donde habrá una línea horizontal y a cada niño se le dará un objeto pequeño para que camine con el hacia delante sosteniéndolo con la manoizquierda, derecha y después se le dará un objeto mas grande para que realice lo mismo

Para finalizar se sentaran en un cemi-circulo y se les leera un cuento “ “
Continuamente se les ara unaspreguntas simples como que animal es?, que estaba haciendo?, con uien estaba?











DIARIO PEDAOGICO #6
Fecha: 28 de septiembre 2012
Grupo: Jardín
Lugar: aula de clase y patioObjetivo: identifica su lado izquierdo
Estimula su grafiado con la mano izquierda

DESCIPCION: al dar inicio a la actividad los niños estaban dispuestos y se sentían capaces para este, amedida que preguntaba por los objetos unos cuantos me contestaban rápido, cuando salimos al patio para caaminar con elobjeto con la mano izquierda a muchos niños no les gustaba porque se lesdificultaba pero aun así lo intentaban, muchos lo lograron pero otros no, masque todo a las niñas no les gustaba mucho este ejercicio.
Ya al finalizar solo dos aun no identificaban que caballomiraban hacia la izquierda y tocaba corregirles.


En esta vez los niños me prestaban mas atención, aunque algunos todavía muy dispersos pero logre el objetivo con esta actividad.
Me heacogido mas al grupo claro que aun un poco no muy confianzuda por que no se los niños como lo tomaran pero estoy allí para eso para aprender a manejar un grupo ya que esto fui lo que escogi.