Salud

Pensum de Estudio.

De acuerdo a Morles (2003) citado en Morles (2004), “en este país, como en el resto del mundo, el nacimiento, evolución y funciones de la educación superior han estadodeterminada casi siempre por la historia política de nación y por la grandes circunstancias y escuelas de pensamientos que han dominado en los últimos siglos”, este planteamiento conduce a que la sociedadse educa según cómo va generándose la historia política y constantemente surgen requerimientos de cambios en la educación superior, estos cambios se van dando a medida que desarrolla la humanidad. Enel caso de Venezuela las primeras universidades con poco funcionamiento, nacen por la cultura impuesta desde España, durante la época de la conquista, colonización y guerra de independencia.Posteriormente, en la construcción de la república entre el periodo 1821 – 1958, se da mayor importancia a la construcción de obras de infraestructura y se resta valor a la cimentación de centros de estudiossuperiores, entre las pocas que se fundan están dos universidades públicas, un instituto pedagógico y dos universidades privadas.

Subsiguientemente, en la etapa de la democracia representativase jerarquiza la educación en general elevando la incorporación de la docencia superior. En la democracia participativa a partir de 1999, se ha aumentado la creación de nueva casas de estudios y seha incrementado la oportunidad a todos los ciudadanos de diferentes niveles económicos y grupos étnicos, de integrarse a la sociedad de conocimiento por medio de los diferentes programas de educaciónsuperior. Acercando la universidad a la comunidad, basados en nuevos paradigmas pedagógicos y en tecnología de la información y comunicación, siguiendo los modelos de pensamiento vigente con tendenciaholística.

Así pues, que la educación superior ha pasado por diferentes etapas de progreso, y ha iniciado el emplazamiento de los cambios de pensum de estudios y los perfiles por competencia...