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MATERIA: SALUD MENTAL- FACULTAD DE MEDICINA-
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES-AÑO2012
Unidad Docente a cargo del Profesor Titular Consulto Dr. Héctor A. Ferrari

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
La Unidad Docente funcionará los días miércoles desde las 9.00hs. hasta las 12.00 hs. en el piso 15. Cátedra de Farmacología

De 9.00 a 10.00 hs. clase introductoria en el anfiteatro
De 10.00 a 10.30 hs.intervalo.
De 10.30 a 12.00 hs. actividad práctica, en las comisiones.

Condiciones de Regularidad
1 Asistencia: el registro de la asistencia al teórico se realizará a través de una tarjeta que los alumnos deberán confeccionar con sus datos, la dejarán al llegar en el escritorio del anfiteatro. Luego de los 15 minutos de iniciado el teórico, tendrán media falta. Las tarjetas les serándevueltas por los docentes al finalizar la jornada en la comisión. El reglamento de la Facultad exige el 80% de asistencia a los trabajos prácticos. Podrán tener hasta 6(seis) inasistencias en el año como máximo para obtener la regularidad.
La puntualidad es muy importante, ya que las llegadas tardes perturban el desenvolvimiento de las clases. Pasados los 20 minutos de iniciadas, se retirarán lastarjetas para su registro, teniendo el alumno media falta. Los alumnos que lleguen tarde por inconvenientes debidos al transporte, pueden presentar certificados para justificar los retrasos.

2 Exámenes parciales: se tomarán 2 (dos) exámenes parciales, uno en cada cuatrimestre. En ambos casos serán escritos y se aprobarán con 4 (cuatro) puntos.
Recuperatorios: se tomarán dos semanas después decada parcial, podrán darlo los alumnos que no hayan aprobado el parcial o hayan estado ausentes con causa justificada e Incluirán los temas dictados después del parcial. Los docentes de cada comisión corregirán los parciales y recuperatorios a sus alumnos.

3. Trabajos de Campo: a lo largo de la cursada los alumnos deberán efectuar seis trabajos de campo: una observación en un jardín deinfantes, dibujo de una persona humana y cuatro entrevistas (a una mujer que haya sido madre reciente, a un adolescente, a un médico y a un adulto mayor). El informe escrito de cada uno deberá ser entregado en la fecha indicada en el cronograma, para que sea evaluado por el equipo docente. Estos trabajos no serán calificados con notas, serán aprobados o no. En la segunda instancia los alumnos deberánrehacerlos de acuerdo a las correcciones docentes.
Será requisito para rendir los parciales estar al día con la entrega de los trabajos de campo.
1º Trabajo de campo
Observación en un jardín de infantes
Este trabajo de campo se vincula con el tema “Desarrollo libidinal”. La observación debe ser por lo menos de una hora y el informe deberá tener una extensión mínima de dos carillas. En élse consignarán: a) descripciones de escenas y diálogos (entre los niños y con la maestra, entre el observador con ellos y con la maestra), así como también b) las reflexiones del observador acerca de lo observado, incluyendo sus propias vivencias emocionales en la situación. Si no pudiera realizarse la observación en un jardín de infantes, se podrá hacer en el arenero de una plaza, o la guarderíade algún comercio o institución, etc..
2º Trabajo de campo
Entrevista a una madre reciente
Este trabajo se vincula con varios temas del programa: entrevista médica, vínculo temprano, yo-corporal, adultez de la mujer, crisis vitales, pareja y familia, relación médico-paciente, encuadre de la situación clínica, relación de los pacientes con las instituciones médicas y encuadre institucional.El trabajo consistirá en entrevistar a una mujer que haya sido madre recientemente, establecer con ella un vínculo de cierta confianza, y favorecer que se explaye sobre su experiencia en el parto, la relación con el bebé y con los demás miembros de la familia, especialmente con el padre del bebé, así como médicos y personal asistente que la haya atendido.

3º Trabajo de Campo
Entrevista a un...
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