SD NAVIDAD

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DECORANDO EL SALON
Escrito por la maestra linda prescolar 13-08-2010 en General. Comentarios(0)
DECORANDO EL SALÓN
 
 
COMPETENCIA: Experimenta con algunas técnicas, materiales de la creación plástica y selecciona los que están a su alcance para su creación personal.
 
CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas
 
ASPECTO: Expresión y apreciación plástica
 
 E.B.A.: Experimentación
 
TIEMPO:
 
ESPACIO: Aula
 
 
METODOLOGÍA
 
 
INICIO: Los niños formaran equipos para trabajar de 5 personas y cada uno de los equipos escogerá un tema referente a la navidad.
 
 
DESARROLLO: se les dará diferentes materiales como tijeras, colores, papeles para que hagan lo que ellos propongan, por ejemplo una noche buena, campanas, velitas, esferas, etc. Cada uno de losequipos realizara alguna de estas cosas. Pasaré por cada uno de los equipos para ver que material necesitarán y para ayudarlos si requieren de mi ayuda.
 
 
CIERRRE: poniéndolos a secar durante el recreo. Comentaremos acerca de lo que les pareció trabajar de esta manera con los diferentes materiales, etc.
 
VARIABLE: Los niños deberán proponer con qué materiales podemos trabajar que tengamos en la casay deberán traerlos.
 
EVALUACIÓN:
¿Qué aportaciones hicieron  respecto a los materiales con los que se trabajó?
¿Qué comentarios hicieron los niños respecto al trabajar de esta manera en la que pueden usar lo que quieran para elaborarlos?
¿Qué aportaciones dieron los niños acerca de los trabajos finales que hicieron durante la mañana de trabajo?
¿Qué técnicas usaron los niños para realizar sustrabajos?
LA NAVIDAD EN NUESTRO HOGAR
Escrito por lamaestralindaprescolar 13-08-2010 en General.Comentarios (0)
LA NAVIDAD EN NUESTRO HOGAR
 
 
COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas
 
CAMPO FORMATIVO: Conocimiento del Medio Natural y Social
 
ASPECTO: Cultura y vida social
 
E.B.A.: observación
 
TIEMPO:
 
ESPACIO: Aula
 
 
METODOLOGÍA
 
 INICIO: se redactará una carta a los padres solicitando a los que tienen la tradición de decorar su casa referente a la época navideña que dejen participar en la decoración a su hijo/a para que este/a pueda observar los nombres o características de los objetos. Los padres deberán entregar la misma ya decorada.
 
 
DESARROLLO: Luego de que  los padres regresen esta carta, los niños, deberán observarlos diferentes tipos de decoraciones y coloridos de la carta. Realizare preguntas a los niños acerca de qué es, como se llama y para que lo ponen en su casa a dicho objeto, personaje o acción que tenga en la decoración de la carta.  Por equipos deberán de dibujar en una lámina todos los aspectos que encontraron en las cartas de sus compañeros referentes a la navidad. Serán 5 equipos en total.  4serán de 5 integrantes y uno de 6. Los temas que podrán escoger son:
* El árbol de la navidad
* El portal de Belén
* La decoración de sus casas
Entre otros que lo niños podrán proponer de acuerdo a su carta decorada.
 
 
CIERRRE: Se acordará realizar algunas decoraciones al aula referentes a la navidad y  se hará un listado en el pizarrón acerca de lo que les gustaría trabajar por ejemplo hacer unportal, una postal, cantar, etc.
 
 
VARIABLE: la niña deberá de describir su carta y mostrarla a todos los compañeros. Preguntaremos colores, tamaños y formas.
 
EVALUACIÓN:
¿Qué aportaciones hicieron  los padres respecto a los temas navideños?
¿Qué comentarios hicieron los niños respecto al tema de la navidad?
¿Qué aportaciones hubo por parte de los niños que no festejan o no tienen estascostumbres respecto a la navidad?
PLAN DE TRABAJO ALUSIVO A LA NAVIDAD
Escrito por lamaestralindaprescolar 13-08-2010 en General.Comentarios (0)
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
9:00
9:15
 
 
9:15
9:25
 
10:25
10:35
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11:00
 
 
 
11:00
11:30
 
11:30
12:00
OBSERVACION Y AYUDANTÍA

RECEPCION
 
A SALUDAR
PROPÓSITO: Favorecer en los niños los hábitos de cortesía
 
HOY...