seccion de aprendizaje
NOMBRE: JUGANDO APRENDO EN MI JARDIN
FECHA: 02/06/2014
MOMENTOS
PROCESOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
INICIO
Juego libre en los sectores.
Actividades de rutina
Unidad didáctica
Recojo de saberes previos
Nuevo conocimiento
Construcción de los aprendizajes
Se toma en cuenta la planificaciónRezo, canto, uso de carteles recordatorios de normas de convivencia, recomendaciones, uso de servicios higiénicos.
Por medio de preguntas ¿que tareas hacemos en el jardín? ¿Que logramos cuando movemos nuestro cuerpo? ¿Que podemos hacer en el?
Los niños responden las preguntas que tienen consigo mismo.
Les contamos que los ejercicios que realizamos y juego aprendemos a nombrarlos ycontrolarlos porque primero era tosco y duro pero ahora saltamos con un pie y corremos.
Con los niños señalando las partes del cuerpo realizan algún deporte.
Luego los niños en una hoja realizan el dibujo de ejercicio que realizaron.
Actividades de salida
Papelotes
Hojas
Plumones
lápiz
SECCIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRE: VISITANDO MI COMUNIDAD
FECHA: 03 DE JUNIO DEL 2014MOMENTOS
PROCESO DE
ESTRATEGIAS
MATERIALES
INICIO
Juego Libre en los Sectores
Actividades de Rutina
Despertar el Interés
Recojo Saberes Previos
Nuevo Conocimiento
Construcción de los Aprendizajes
Rezo Canto , Uso Carteles , Normas de Convivencia , RecomendacionesIniciamos la canción :
Mi comunidad es limpia
Todos la queremos limpia y es hermosa
Por eso la quiero también.
Comentamos con los niños mediante la visita a los alrededores de nuestra comunidad
La comunidad es el lugar donde nosotros vivismos y crecemos por eso , hay que tenerla limpia.
Preguntamos ¿ la comunidad es el lugar para echar la basura?
Presentamos una lamina dondela comunidad esta limpia y sucia.
Pegamos en sus hojas donde colocamos la basura.
Luego nos agrupamos para realizar técnica del pintado de mi comunidad
Laminas
Colores
Papelotes
SECCIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRE: CONTAMINACIÓN DE LA COMUNIDAD
FECHA: 04/06/2014
MOMENTOS
PROCESOS
ESTRATEGIASMATERIALES
INICIO
Juego Libre , Sectores
Actividades de Rutina
Despertar el Interés
Saberes Previos
Nuevo Conocimiento
Aplicación de Aprendizaje
Actividades Grafico
Uso de los Sectores de Trabajo
Rezo, canto, Uso de Carteles, Normas de convivencia, Recomendaciones.
Mediante la Presentación detíteres sobre la contaminación de mi Comunidad.
Dialogamos sobre el teatro presentado que hemos visto (que sucede) como esta nuestro ambiente.
Comentamos con los niños mediante imágenes que nuestro planeta esta contaminado tanto aire y otros más por ellos tantas enfermedades que nos aquejas la capa de ozono esta deteriorada por excesiva contaminación.
El aire nos da vida cuando es pura, perocuando esta contaminada nos enferma, los culpables somos nosotros por uso de cigarros y autos viejos.
Dictaran a la maestra para que escriba que vamos hacer para prevenir la contaminación.
Los niños dibujaran lo que han observado
Aprendemos una poesía.
Modelan en plastilina
Exponen lo que pasa si no usamos tachos o bolsas de basura.
Títeres
Papelotes
Plumones
GomaPlastilina
SECCIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRE: LIMPIAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE
FECHA: 05/06/2014
MOMENTOS
PROCESOS
ESTRATEGIAS
MATERIALES
INICIO
DESARROLLO
Juego en los Sectores
Actividades de Rutina
Despertar el Interés
Saberes Previos
Nuevo Conocimiento
Construcción de los Aprendizajes...
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