Secuencia De Ciencias Naturales
*Qué celebramos:
La promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos
APRENDIZAJESESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
• Describe costumbres y tradiciones del lugar donde vive y reconoce su diversidad.
• Identifica cómo y por qué se celebra la promulgación de la Constitución Política delos Estados Unidos Mexicanos y valora su importancia. - Apoyar a los alumnos para que investiguen en sus familias las celebraciones y fiestas que forman parte de las costumbres y tradiciones quecomparten con las personas del lugar donde viven. Favorecer la identificación de lo siguiente: Preguntar a los alumnos ¿Qué festejo existe en el lugar donde viven? ¿En qué fecha se celebra? Y ¿Por qué serealiza?
- Con la información obtenida, orientar a los niños para que realicen un cartel utilizando fotografías de vestidos, comidas y festejos tradicionales, así como de los lugares significativospara la comunidad.
- Promover el interés en los alumnos para que observen las celebraciones y fiestas representadas en los carteles elaborados por el grupo, con ello reconocer la diversidadcultural de su comunidad para que se sientan parte de una historia común.
- Motivar a los alumnos a que expresen en qué celebraciones y fiestas han participado y cuáles son de su agrado, con la finalidadde que muestren su aprecio por las costumbres y tradiciones locales. Observar y responder siguiendo las indicaciones de las imágenes de la página 76 de su libro de texto.
- Proporcionar a losalumnos un texto breve e ilustrado del artículo cuarto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sobre la procuración y bienestar de los niños y niñas.
- Escribe los nombres de losderechos en las líneas de las páginas 78 y 79.
- Solicite que elaboren un cartel sobre los derechos y deberes de las niñas y los niños. Pregunte al grupo la importancia que tiene este artículo para...
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