Secuencia de matematicas

Martes 15 de Octubre
Matemáticas:
Control de gananciasde la feria distrital
Contenidos:
*Resolver problemas que involucran significado más complejo de la suma y la resta, identificando los cálculos que lo resuelven
Objetivos:
*Que los alumnos/aselaboren estrategias personales para resolver problemas y modos de comunicar procedimientos y resultados.-
*Que los alumnos/as logren resolver problemas que involucran distintos sentidos de lasoperaciones de suma y resta
Actividades:
*La docente informara a los alumnos lo recaudado en la venta de los distintos productos en la feria distrital.
*La docente también informara que de todo lorecaudado, una parte corresponde al taller de servicio.
*Se les presentara los billetes de varios valores a los grupos de alumnos/as.
*Se les pedirá que formen la cantidad en dinero recaudado con, losbilletes que tienen cada grupo
*Realizar una lista de los productos de cada taller
*Colocar el valor de cada producto
*Controlar la ficha donde se anoto lo vendido en la feria
*Separar losproductos de cada taller realizando sus respectivas sumas
*Verificar si alguien quedo debiendo
*Realizar la suma de lo vendido en cada taller
*Corroborar con lo recaudado
Observación:Se intenta con esta actividad que los alumnos/as tengan un control de sus producciones y conocimiento del valor de los mismos, para que en el futuro puedan realizar sus propiosemprendimientos
Evaluación:
Por medio de la observación del docente y autoevaluación de los alumnos
Miércoles 16 deOctubre
Proyecto:
Bizcochuelo de limón

Fundamentación:
El bizcochuelo de limón fue preparado para la venta en la feria; se realizaron varios, uno fue vendido en la institución...