Secuencia de pensamiento

Páginas: 10 (2341 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2011
ACTIVIDAD SEMANA 4

ANGELICA OLIVEROS RUIZ

C.C. 1.115.068.264

TUTORA

AYDEE MARIN GOMEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA VIRTUAL”

HUMANIZACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD

2011
Actividad semana 4

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Si existiera una buena comunicación las personas halarían para el mismo lado, de la primera grafica se puede deducir muchos cosas entre ellas competencia siun grupo hala para vencer a otro pero cada quien trabaja para que puede conseguir las metas con una facilidad aunque ambigua el paradigma de lo que una empresa debe esperar de su equipo, la segunda grafica se encuentra descontrol y desorden se trata de conectar el enchufe pero por falta de comunicación la labor se hace tediosa.

La comunicación en una entidad de salud es vital, además debemosde tomar en cuenta que se está tratando con la vida lo que hace que el informar sea vital, que tal si no se informa del estado de evolución de un paciente durante un cambio de turno, o que medicamentos se han administrado para aliviar sus afecciones; simplemente se llevaría resultados fatales que pondrían en riesgo la salud de un individuo.

Trabajo en equipo: trabajar en conjunto lleva a laconsecución de metas, ahora analicemos la grafica si el grupo A y B trabajan juntos podrían constituir una fuerza que permitiría enchufar el cable logrando el resultado esperado.

El trabajo en equipo del personal de salud debe de ser unidireccional y con un equipo interdisciplinario bien integrado, que solucionen problemas en conjunto y que los fines sean el bienestar del individuo; el pacienteno solamente es tratado por una persona, en la solución de sus afecciones ha intervenido una serie de personas con diferentes profesiones afines a las ciencias de salud (Médicos, Paramédicos, enfermeras, bacteriólogas, auxiliares de laboratorio, de farmacia y de enfermería, así también administrativos y auxiliares administrativos etc.), por lo tanto trabajar como unidad es indispensable paramejorar las condiciones y la salubridad de una persona.

Cooperación: tiene relevancia cuando surgen problemas, tras un tras pie hay que ejercer acciones pivote que permitan sortear las dificultades. En el grafico cada grupo no coopera mancomunadamente, más bien se ve una “compincharía” con un objetivo egoísta que permita satisfacer egos entre individuos afines, mas no la búsqueda de objetivo encomún que beneficie un grupo. Cuando no hay cooperación se pueden tener problemas nefastos cuando se quieren alcanzar objetivos comunes, este precepto debe tenerse especialmente en las instituciones de salud, mercados y empresas pues la mayoría llegan a puntos exitosos aplicando principios de ayuda mutua y de servicio unilateral.

Ejemplificare todos estos aspectos y estableceré una relaciónentre ellos ilustrándolo con una empresa XX.

Ahora digamos que esta empresa se dedica “prestar servicios de salud” y graficaremos un cuadro de un supuesto empresarial.

En el anterior cuadro para poder lleva a cabalidad algunas de las actividades las actividades empresariales que intervienen en una institución de salud se debe de actuar con armonía y tener en cuenta los ítems tratadosComunicar, Trabajo en equipo entre áreas y el personal y cooperación con cada una.

Supongamos que el área de LABORATORIO no informa el resultado de un examen al área operativa es decir, médicos y enfermeras ¿Qué sucedería?, en primer lugar no existiría solución temprana a la afección de un paciente y además si llegare a ser un resultado con alteraciones que asuman gravedad en el cuadro clínico delpaciente al no reportarse a tiempo la salud sufre deterioro y la vida se hace mas deleble; también habrá insatisfacción y además perdidas económicas en la empresa prestadora de servicios de salud y todo esto ocurriría por la falta de COMUNICAR.

Ahora si el área de operación que para el ejercicio se representara con las auxiliares de enfermería se dedica solo a hacer sus labores y se hace...
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