Secuencia Didáctica Ed. Artisticas

Examen de geografía
Bloque I
1.- Al observar la Tierra desde el espacio se pueden ver en grandes proporciones sobre la superficie. Son las…
a) islas.
b) superficies continentales.
c) cadenasmontañosas.
d) regiones naturales.

2.- Por sus diversas características los continentes pueden dividirse en varias regiones…
a) culturales, políticas y sociales.
b) económicas, naturales ysociales.
c) naturales, culturales y económicas.
d) sociales, naturales y políticas.

3.- Los nombres de los continentes son:
a) América, Oceanía, África y Antártida.
b) América, Eurasia, Antártida yÁfrica.
c) Oceanía, Antártida, África y Eurasia.
d) América, África, Europa, Asia, Oceanía y Antártida.

4.- ¿Qué significa que en un mapa aparezca la escala 1:10 000 000?
a) Que las distanciasson reales.
b) Que las distancias del mapa son 10 millones de veces más grandes en la realidad.
c) Que las distancias del mapa son 10 millones de veces más pequeñas en la realidad.
d) Que lasdistancias reales son 10 millones de veces más pequeñas que en el mapa.
5.- ¿Qué elementos nos ayudan a calcular distancias en un mapa, así como conocer el tamaño real de la superficie total?
a) Rosa delos vientos y escala.
b) Coordenadas geográficas y escala.
c) Proyección cartográfica y escala.
d) Simbología y escala.

6.- Título, simbología, escala, orientación y coordenadas son los elementosde:
a) Un globo terráqueo.
b) Un esquema.
c) Un croquis.
d) Un plano.

7.- ¿Qué se utiliza en los planos urbanos para facilitas la ubicación de una calle?
a) Las coordenadas.
b) La rosa de losvientos.
c) La escala.
d) La simbología.

8.- Cuadrícula en la que se utilizan referencias alfanuméricas que permite la localización de un punto en el plano:
a) Coordenadas.
b) Orientación.
c)Titulo.
d) Simbología

9.- Indica el tipo de plano que se tiene y ofrece información adicional:
a) Simbología
b) Escala
c) Titulo.
d) Orientación.

10.- Conjunto de representaciones...