Secuencia didáctica: la huerta en fracciones

COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
APRENDER A LEER Y ESCRIBIR JUGANDO

ESCUELA: EXPROPIACION PETROLERA C.C.T. : 30DPR0693R
ZONA ESCOLAR No. 001 SECTOR EDUCATIVO No. 01
DOCENTE FRENTE A GRUPO:
MARGARITA ALVAREZ DIAZ
GRADO: 1° GRUPO: “A”
PRIMERAVERTIENTE
CICLO ESCOLAR: 2012-2013
ETAPA 22
CD. CUAUHTEMOC, VER., A 21 DE NOVIEMBRE DE 2012

COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
APRENDER A LEER Y ESCRIBIR JUGANDO
1.-DIAGNÓSTICO


CENTRO DE TRABAJO: 30DPR0693R


NOMBRE DEL DOCENTE: MARGARITA ALVAREZDIAZ


SITUACIÓN ACTUAL QUE GUARDA EL GRUPO:

La escuela primaria es el espacio en el que los niños de manera formal y dirigida inician su reflexión sobre las características y funciones de la lengua oral y escrita .Al aprender a leer y escribir en un contexto de alfabetización inicial los alumnos tienen la posibilidad de emplear el lenguaje como herramienta de comunicación para seguiraprendiendo.
La escuela Expropiación Petrolera cuenta con dos grupos de primer grado. Las maestras de los dos grupos nos reunimos para confrontar las diversas problemáticas que enfrentamos y llegamos a la conclusión de que el problema más relevante es la cantidad de alumnos que aun no adquieren las competencias de la lecto-escritura (8 en 1° “A”, 10 y en 1° “B”).
Por lo tanto el presenteproyecto plantea una serie de estrategias sencillas y lúdicas con las que se pretende facilitar el proceso de aprendizaje de las funciones de la lengua oral y escrita en los niños de primer grado que presentan rezago en la apropiación de la lectoescritura.


Presidente del Consejo Técnico o equivalente

__________________________________________
MARIA GUADALUPE LOPEZ GARCIA
RepresentanteSindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE
_______________________________________
MARTHA LAURA FLORES MAR

DOCENTE

____________________________________
MARGARITA ALVAREZ DIAZ



COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
Metodología para la elaboración del Plan Anual deTrabajo de Carrera Magisterial (PATCM)
APRENDER A LEER Y ESCRIBIR JUGANDO

REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR
TEMA
ACTIVIDADES
SEGUIMIENTO
BIBLIOGRAFIA









Fortalecimiento del aprendizaje
Lenguaje y Comunicación.









Reunión con padres de familia para informar y explicar el seguimiento del proyecto.

La lista de asistencia

Palabras que empiezan igual que elnombre propio.

Palabras largas y cortas.

Palabras que riman

La ruleta

Relacionar imagen y texto escrito.

¡Lotería!

Cambia una letra en la palabra.

Memorama de palabras.

El crucigrama.

El rompecabezas.

Relación imagen texto







Se realizará con los diferentes instrumentos
De evaluación y fichas de registro periódicamente al final de cada actividad. Y en loscortes bimestrales.





Normas y Procedimiento para evaluar el Factor de Actividades Cocurriculares.
Programa de Estudio Español 1°, 2° y 3° grado. RIEB 2011.
Plan de Estudios RIEB 2011.
Acuerdo 592 Por el que se establece la articulación de la Educación Básica 2011.
Página WEB http://chavitos.snte.org.mx

Presidente del Consejo TécnicoRepresentante Sindical acreditado Docente
o equivalente por la Sección correspondiente del SNTE

MARIA GUADALUPE LOPEZ GARCIA MARTHA LAURA FLORES MAR MARGARITA ALVAREZ DIAZ
COMISION NACIONAL SNTE DE...