SECUENCIA DIDÁCTICA


SECUENCIA DIDÁCTICA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre (s) del docente (s):
Periodo Escolar:

Duración en horas:
Asignatura:
Semestre:
Bloque No.:
Objeto de aprendizaje:
Desempeños delestudiante:

Competencias a desarrollar:


INTENCIONES DE FORMACIÓN ACADÉMICA
Propósito de la Secuencia Didáctica:
Momentos de la S.D.
Contenido (s)
Actividades de Enseñanza-Aprendizajeque componen la Secuencia Didáctica.
Tiempo
Evidencias de aprendizaje
Instrumentos de evaluación
Apertura









LC. Lista de cotejo
GO. Guía de Observación
C. Cuestionario
DI.Docto. Impreso
DE. Docto. Electrónico
RI. Reporte de Investigación
RP. Reporte de Práctica

Desarrollo













Cierre








Normas de trabajo:
RECURSOS

EquipoMaterial
Fuentes de Información



















SECUENCIA DIDÁCTICA (Guía para el llenado de este formato).
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre (s) del docente (s):
Periodo Escolar:Duración en horas:
Asignatura:
Semestre:
Bloque No.:
Objeto de aprendizaje: Se transcriben del programa
Desempeños del estudiante: Se transcriben del programa
Competencias a desarrollar:Se transcriben del programa

INTENCIONES DE FORMACIÓN ACADÉMICA
Propósito de la Secuencia Didáctica: señalar la forma como todas las acciones escritas en esta secuencia didáctica, favorecen elaprendizaje de los alumnos, basados en el objeto de aprendizaje, las competencias, las actividades diseñadas, evidencias y evaluación.
Momentos de la S.D.
Contenido (s)
Actividades deEnseñanza-Aprendizaje
que componen la Secuencia Didáctica.
Tiempo
destinado
Evidencias de aprendizaje
Instrumentos de evaluación
Apertura

Objetos de aprendizaje a desarrollar

Su finalidad es generar larecuperación de experiencias de los alumnos, enfatizando en la o las competencias a desarrollar.

Incluye presentación/saludo/introducción, pase de lista de asistencia, retomar conocimientos...