Secuencia didactica 2 de noviembre

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Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: Cultura y vida social
Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas.Manifestación: Participa en la organización de eventos culturales y festividades nacionales de su comunidad y país (conmemoraciones cívicas y otras celebraciones).

SITUACION DIDACTICA:

- Preguntar a losniños si saben qué se celebra el 2 de noviembre
- Platicar con los niños sobre la tradición del día de Muertos
- Pedirles que investiguen en casa el significado del altar de muertos y de losobjetos que se ofrendan a los muertos.
- Los niños que deseen exponen ante el grupo lo investigado.
- Participar en los preparativos de la colocación de la ofrenda en el centro educativo.
- Preguntarlesa los niños qué fue lo que aprendieron y animar a los que menos participan.
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Campo Formativo: Expresión yApreciación Artísticas.
Aspecto: Expresión y Apreciación Plástica.
Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas usando técnicas ymateriales variados.
Manifestación: Experimenta con algunas técnicas, materiales, materiales y herramientas de la creación plástica y selecciona los que prefiere y están a su alcance para sucreación personal.
Recursos Didácticos: Latas de refresco vacías, pinturas, pinceles, cartulinas, cartón, papel de china, lustre, resistol, marcadores.

SITUACION DIDACTICA:

- Platicar con los niñossobre las ofrendas que van a hacer para la construcción del altar
- Organizar a los niños para que elaboren las ofrendas
- Acomodar previamente los materiales que van a utilizar los niños y dejarque ellos escojan los materiales para elaborar su trabajo.
- Elaborar diversas ofrendas.
- Preguntarles a los niños si les gusto la actividad o no si se les hizo difícil. Promover que los niños...
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