SECUENCIA DIDACTICA:LOS RELATOS LEGENDARIOS DE LA ANTIGUA GRECIA

SECUENCIA DIDACTICA:LOS RELATOS LEGENDARIOS DE LA ANTIGUA GRECIA
LAS HAZAÑAS DE LOS HÉROES
Fundamentación:
Las historias y personajes de la mitología griega tienen una importante influencia en la cultura actual. Nos han llegado a través de los milenios sus apasionadas disputas, sus ideas sobre la creación del mundo, sobre las edades de la historia (cosmogonías, mitos heroicos), sobre lacivilización (Prometeo, Dionisio, Teseo), sobre la historia legendaria (Ilíada, Odisea, Jasón). Por su estrecha relación con la invención popular y la creación cultural, la lectura de mitos es propicia para el estudio histórico y el acercamiento a la cultura griega, considerada por muchos pensadores como germen de las formas sociales de Occidente.
La palabra mitología alude a una compilación denarraciones e historias de un universo imaginado. El término griego “mitología” está compuesto de dos palabras: mythos, que en griego significa cuento, y logos que en griego significa “palabra” o relato ordenado y apunta a la posibilidad de conocer. Las sociedades arcaicas veían el mito como una historia verdadera y sagrada.
Los mitos son relatos establecidos a través de varias generaciones pues setransmitían de manera oral. Muchos de ellos fueron puestos por escrito alrededor del siglo IV antes de C., pero esto no significó que el pueblo pudiera leer esas historias; su transmisión continuó siendo oral durante siglos y así pasaron de generación en generación.
Hoy, la diosa Ceres sigue presente en el cereal que consumimos, Cronos en nuestra forma de designar a los instrumentos para medir eltiempo, la referencia a Penélope para hablar de alguien que hace y deshace sin terminar nunca su trabajo…Las historias y personajes de la mitología griega tienen una importante influencia en la cultura actual. Nos han llegado a través de los milenios sus apasionadas disputas, sus ideas sobre la creación del mundo, sobre las edades de la historia (cosmogonías, mitos heroicos), sobre la civilización(Prometeo, Dionisio, Teseo), sobre la historia legendaria (Ilíada, Odisea, Jasón). Por su estrecha relación con la invención popular y la creación cultural, la lectura de mitos es propicia para el estudio histórico y el acercamiento a la cultura griega, considerada por muchos pensadores como germen de las formas sociales de Occidente.
La palabra mitología alude a una compilación de narraciones ehistorias de un universo imaginado. El término griego “mitología” está compuesto de dos palabras: mythos, que en griego significa cuento, y logos que en griego significa “palabra” o relato ordenado y apunta a la posibilidad de conocer. Las sociedades arcaicas veían el mito como una historia verdadera y sagrada.
Los mitos son relatos establecidos a través de varias generaciones pues se transmitían demanera oral. Muchos de ellos fueron puestos por escrito alrededor del siglo IV antes de C., pero esto no significó que el pueblo pudiera leer esas historias; su transmisión continuó siendo oral durante siglos y así pasaron de generación en generación.
Hoy, la diosa Ceres sigue presente en el cereal que consumimos, Cronos en nuestra forma de designar a los instrumentos para medir el tiempo, lareferencia a Penélope para hablar de alguien que hace y deshace sin terminar nunca su trabajo…
Los alumnos se acercarán una vez más al mundo narrativo literario a partir de leer y escuchar leer varias historias de un mismo género. En esta oportunidad, se trata de relatos que retoman hazañas de héroes de la Antigua
Grecia, dioses, monstruos y personajes legendarios como Dédalo, elMinotauro, elCíclope... Esta es una nueva oportunidad para profundizar en las maneras particulares en que la narración permite crear un mundo de ficción. Posiblemente los niños conocerán algunos de estos personajes por otros contactos culturales como el cine, los dibujos animados, las historietas o los cuentos maravillosos y sus características les recordarán a otros héroes más cercanos. Continuar leyendo,...