Actividad 13.
EL TRATAMIENTO DE LA CANTIDAD Y EL SENTIDO NUMÉRICO EN PISA Y ENLACE (Implementación Didáctica)

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

Elaborar una secuencia didáctica (SD) que refleje losmacro-procesos PISA de reproducción, conexión y reflexión en un problema elegido, sobre el tema de la numeracidad, sentido numérico o cantidad.

INSTRUCCIONES:

1. Lean cuidadosamente en el libroPISA en el Aula páginas 46-54 que corresponden al capítulo 3 (Propuestas didácticas para el desarrollo de la competencia matemática), en su primera sección (Propuesta didáctica para el contenido decantidad), en su segundo apartado (Secuencia didáctica). Esto les da un modelo a seguir en lo que vamos a hacer en esta actividad.
2. Lean el material del módulo 2 que describe los macro-procesos dereproducción, conexión y reflexión.
3. Decidan si han de trabajar individualmente o por equipos.
4. Elijan ustedes un problema o situación que refleje los contenidos de numeracidad del currículo de laSEP. Siguiendo el modelo que se presenta en las páginas 46 -54 se espera que generen su propia secuencia didáctica con la siguiente información:

LOS DEPORTES

Secuencia didáctica para: Primergrado
Contenido: Numeracidad
Programa: Grado 1-Bloques II, III - Apartados 2.6, 3.3, 3.4, 4.5, 4.6
Sesiones: 4 sesiones
Contexto: Personal
Propósito: Que el alumno conozca los antecedentes de lageometría, definiendo los conceptos básicos y las proposiciones que se utilizan en los planteamientos de sus propuestas; identifique la nomenclatura y notación de rectas, unidades y posición de lasmismas en el plano, mediante la ubicación de ejemplos que se encuentren en su entorno para visualizar su aplicación en la vida real.
Aprendizajes esperados:
Justifiquen el significado de fórmulasgeométricas que se utilizan al calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares.
Resuelvan problemas que implican el cálculo de cualquiera de los términos de las... [continua]

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(2011, 04). Secuencia Didactica. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Secuencia-Didactica/1966125.html

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