secuencia didactica

Ciencias Sociales
PARA SEGUIR APRENDIENDO

material para alumnos

egb1
Unidad de Recursos Didácticos
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Ministro de Educación

Lic. Andrés Delich
Subsecretario de Educación

Lic. Gustavo Iaies

Unidad de Recursos Didácticos
Coordinación: Prof. Silvia Gojman
Equipo de Producción Pedagógica
Coordinación: Raquel Gurevich
Autoría: Marisa MassoneViviana Román
Silvia Chaves
Lectura crítica: María Celia Labandeira

Equipo de Producción Editorial
Coordinación: Priscila Schmied
Edición: Cecilia Pozzo
Edición de ilustraciones: Gustavo Damiani
Ilustraciones: Mariano Grynberg

Walter García
Marcelo Dupleich
Diseño: Guillermo Torchelli
La presente publicación se ajusta a la cartografía oficial establecida por el PoderEjecutivo Nacional a través del I.G.M. –ley 22.963– y fue aprobada por
Expediente N° GG1 1319-5 del mes de junio de 2001.

PARA SEGUIR APRENDIENDO

material para alumnos
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos es una colección destinada a todos los niveles de
escolaridad, integrada por propuestas de actividades correspondientes a las áreas de Lengua,
Matemática, Ciencias Sociales yCiencias Naturales.
Las actividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de
que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo,
ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos
que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos. Desdela colección,
se proponen situaciones contextualizadas a través de las cuales se busca que los alumnos tengan
oportunidad de analizar y procesar información, de discutir y reflexionar, de formular hipótesis y de
justificar sus opiniones y decisiones. La intención es contribuir, de este modo, a que los alumnos se
apropien de contenidos nodales y específicos de las distintas áreas.Esperamos que Para seguir aprendiendo se convierta en una herramienta de utilidad para el trabajo docente cotidiano y que resulte un aporte concreto para que los alumnos disfruten de valiosas
experiencias de aprendizaje.
Unidad de Recursos Didácticos
© Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Básica. Unidad de Recursos Didácticos. Pizzurno 935. Ciudad de Buenos Aires.
Hecho el depósitoque establece la ley 11.723. Libro de edición argentina. Impreso en Formacolor Impresores S.R.L., Buenos Aires,
Argentina. Mayo de 2001. Primera edición. ISBN 950-00-0452-6

Índice de actividades

1.

Trabajo de historiadores, trabajo de detectives ............................................................ 2

2.

Los teléfonos a través del tiempo................................................................................ 6

3.

Las escuelas: ayer y hoy .............................................................................................. 7

4.

Un viaje que cambió la historia .................................................................................... 8

5.

En tiempos de la Colonia.......................................................................................... 10

6.

Mayo de 1810: cuando las cosas comenzaron a cambiar. .......................................... 12

7.

Una vida en otros tiempos: Manuel Belgrano............................................................ 14

8.

Un recorrido por el barrio .......................................................................................... 16

9.La vida cotidiana en “Los Patos” .............................................................................. 20

10. El campo y la ciudad.................................................................................................. 22
11. Los trabajadores del campo y la ciudad .................................................................... 23
12. Paisajes de mi país...