Secuencia Didactica

SECUENCIA DIDACTICA DE EDUCACION VISUAL
EJEMPLOS DE PLANIFICACIONES

ENVIADO POR COLEGA DE NIVEL INICIAL.
Secuencia didáctica de expresión plástica.
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Duración: 10 días hábiles.Fundamentación:



La siguiente secuencia didáctica surge del interés que demostraron los niños en cuanto al modelado. Por medio de la misma pretendo lograr que los niños logren en forma paulatinaadquirir nociones básicas de modelado, utilizando diversas masas de texturas y consistencias diferentes.



Objetivos:



Que los alumnos logren:



• Adquirir nociones básicas de modelado.• Expresarse por medio de la expresión plástica, principalmente el modelado.



Contenidos:



• Texturas táctiles.

• Escultura, modelado.



Actividades:



• Jugamos con harinay sal.

• Jugamos a hacer masa con harina, sal y agua.

• Coloreamos masa de sal con tempera de colores primarios.

• Mezclamos diferentes colores de masa y formamos los colores secundarios.• Le agregamos arena a la masa de sal.

• Exploramos y jugamos libremente con masa de arena y sal.

• Realizamos bolitas en masa de arena y sal. (Tomar una porción de masa y luego amasarla bienen las palmas de las manos.)

• Realizamos rollos de masa de arena y sal. (Partir desde una bolita y sobre la superficie de trabajo, hacerla rodar hacia delante y atrás con la palma de la mano.Utilizar los dedos para que quede parejo.)

• Con las formas aprendidas, realizamos la figura humana

Secuencia Didáctica
Área: Educación Visual

Contenidos:
* Los diversos usos de lasherramientas y de las características de los materiales.
* modelado.
Recursos:
* arena-baldes-palas-rastrillos-moldes-cucharas-tenedores-palitos de helado-masa de crémor tártaro-tapas de diversostamaños-cortantes plásticos de diversas formas-masa tipo plastilina.
1º Actividad:
* Modelado con arena húmeda: la docente nucleará a los niños en el arenero y se le ofrecerá a los niños baldes, palas,...