Secuencia Didactica

APRENDIZAJES ESPERADOS:1´.- IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL CAMPO DEL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN LA EDUCACION PRIMARIA.2.- REFLEXIONA SOBRE LA APORTACION DEL CAMPO PARA EL LOGRO DELOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACION PRIMARIA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA.A) ¿COMO CONTRIBUYEN LAS ACCIONES QUE RELATA EL PROFESOR AL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE SU GRUPO?CONTRIBUYE ALA VINCULACION ENTRE PADRES E HIJOS Y SU INTERACCION EN LA VIDA ESCOLAR DE LOS ALUMNOS.FAVORECE A LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS Y AL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE ELLOS PUESTO QUE REALIZA ACTIVIDADES DEINTEGRACION GRUPAL.SE ENFOCA EN LAS ACTIVIDADES DE LAS ASIGNATURAS DE DESARROLLO COMO ARTISTICA Y EDUCACION FISICA, LAS APROVECHA PARA FORTALECER LA COOPERACION ENTRE ALUMNOS Y DEL RESPETO A LASREGLAS. CON LA FINALIDAD DE FOMENTAS LOS VALORES DE CADA UNO.
LA HIPERACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS LO ENCAUSO PARA HACER DE ELLOS ALUMNOS PARTICIPATIVOS.DE NIÑOS QUE ERAN EXIGENTES SE CONVIRTIERON ENALUMNOS COLABORATIVOS Y CAPACES DE EMPRENDER NUEVOS RETOS MEJORANDO EL RENDIMIENTO EN LAS TAREAS ESCOLARES.MODIFICO LA CONDUCTA EN EL GRUPO AL UTILIZAR SU DINAMISMO PARA EL BIEN DE ELLOS.VIO LANECESIDAD PERSONAL DE SUS ALUMNOS Y TRABAJO CON LOS PADRES.B) ¿QUE HABRIA PASADO EN ESE GRUPO SI EL DOCENTE SE HUBIERA CONCENTRADO EN OTROS CAMPOS DEL CURRICULO, SIN ATENDER EL DESARROLLO PERSONAL DE SUSALUMNOS,LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA, LA FORMACION EN VALORES EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES Y LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA?EN EL CASO QUE EL DOCENTE SE HUBIERA CONCENTRADO EN ALCANZARSOLAMENTE EL LOGRO DE LOS CONTENIDOS, EL GRUPO ES MUY PROA¡BABLE AL NO TENER MOTIVACION DE PARTE DEL MAESTRO AUNADO A LAS DIFERENTES SITUACIONES DE LOS PADRES ESA EXIGENCIA QUEDEMOSTRABAN SE HABRIA CONVERTIDOEN INDIFERENCIA POR APRENDER O HACER ALGUN TRABAJO GRUPAL. TAMPOCO SE HABRIA LOGRADO MOTIVAR A LOS PADRES EN INTERESARSE POR LA EDUCACION DE SUS HIJOS AL ESTAR PRESENTES EN LAS REUNIONES.EN...