Secuencia didactica

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BLOQUE V
EL CUIDADO DEL LUGAR DONDE VIVO
Secuencia Didáctica
TEMA: PARTICIPO EN EL CUIDADO DEL LUGAR DONDE VIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en acciones para cuidar el lugardonde vive.

ACTIVIDADES PREVIAS:
• Solicitar a los alumnos den una revisada a su casa para saber que le hace falta y que se está desperdiciando en ella.
• Elaborar un escrito donde describa quehacen con la basura que se genera en su casa, calle o colonia.
• Investigue si existen fugas de agua en casa de sus vecinos y propia.
• Comente si en casa tiene plantas




ACTIVIDADESSESION 1: 16 de junio
Se les comentara a los niños, que cuando realizamos una lectura podemos aplicar estrategias para tener una mejor comprensión de lo que leemos.
Se les dará a conocer cuálesson estas estrategias y en qué momento se aplican en la lectura, por ejemplo se les dirá que la activación de conocimientos previos se activa cuando al leer empezamos a reconocer lo que sabemos deltema y esto nos va ayudando para entender mejor el contenido; respecto a la inferencia es que tanto se reconoce del tema conforme se va realizando la lectura, etc.

SESION 2: 18 de junio
Porparejas ejercitaran algunas estrategias de lectura por ejemplo: el maestro les proporcionara libros de su acervo personal para que solo con el titulo hagan la predicción de lo que trata. Y así cadapareja pondrá en práctica cada una de las estrategias. Cada pareja comentara lo que le corresponde de acuerdo a la estrategia trabajada.

SESION 3 : 23 de junio
Por parejas leerán el texto“Una visita a la sierra Tarahumara” de su libro de texto e irán subrayando por párrafos las ideas principales. Cada equipo expondrá lo subrayado y se irán haciendo las correcciones adecuadas.

SESIÓN4 : 25 de junio
Con la aportación de las ideas principales del texto trabajado en la sesión 3 se organizaran para que por parejas hagan una síntesis del texto.

Libros del Rincón.

Hojas...
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