Secuencias normativas en el desarrollo del yo
Páginas: 4 (805 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2014
Diferencias del autoconcepto
Etapa Preverbal: El autoconcepto se desarrolla con lentitud, el bebe aun siendo pequeño posee una percepción dentro y fuera de su límite físico. Los límites desi-mismo deben de ser separados por personas y objetos.
En la imagen corporal visual el bebe empieza a reconocerse físicamente es decir se reconoce así mismo, ya sea por medio de un espejo o fotografías,obtiene una auto percepción del él o ella, ya que reconoce su estatura, si es niño o niña, su tipo de piel etc.
La madre es una persona importante en la autopercepción del niño ya que esta le proveeuna base de su propio retrato como persona.
Etapa verbal: Para obtener un concepto de si-mismo es necesario el lenguaje. Hay dos pasos iníciales para el autoconcepto verbal más avanzado que el deprimera persona:
1. La noción de posesión.
2. La referencia a sí mismo como tercera persona.
A los ocho meses el bebe adquiere una emoción posesiva en los juguetes y entre los 10 meses y 12 mesesadquiere un sentido positivo de la propiedad. Al año y nueve meses el bebe conceptualiza como mío
La fase omnipotente
Esta fase abarca de los 6 meses a 2 años y medio, y es la etapa en donde el niñoes indefenso y más dependiente de la atención de un adulto.
Desarrollo de la dependencia ejecutiva
En los primeros meses para reconocer la impotencia que tiene el bebe utiliza el llanto, ya que esel medio por el cual se comunica para que satisfacer sus necesidades, es decir el llanto no es volitivo.
Bases ambientales y perceptuales de la omnipotencia
Con forme el niño va creciendo se vadesarrollando la independencia ejecutiva y esto genera la noción de independencia y omnipotencia. Durante esta etapa los padres tienden a satisfacer las necesidades que el niño expresa, son pocoexigentes y la mayor parte del tiempo acceden a sus requerimientos. Es decir si el niño quiere un juguete los padres se lo dan. Esto con lleva a que el niño tenga una percepción equivocada en donde...
Etapa Preverbal: El autoconcepto se desarrolla con lentitud, el bebe aun siendo pequeño posee una percepción dentro y fuera de su límite físico. Los límites desi-mismo deben de ser separados por personas y objetos.
En la imagen corporal visual el bebe empieza a reconocerse físicamente es decir se reconoce así mismo, ya sea por medio de un espejo o fotografías,obtiene una auto percepción del él o ella, ya que reconoce su estatura, si es niño o niña, su tipo de piel etc.
La madre es una persona importante en la autopercepción del niño ya que esta le proveeuna base de su propio retrato como persona.
Etapa verbal: Para obtener un concepto de si-mismo es necesario el lenguaje. Hay dos pasos iníciales para el autoconcepto verbal más avanzado que el deprimera persona:
1. La noción de posesión.
2. La referencia a sí mismo como tercera persona.
A los ocho meses el bebe adquiere una emoción posesiva en los juguetes y entre los 10 meses y 12 mesesadquiere un sentido positivo de la propiedad. Al año y nueve meses el bebe conceptualiza como mío
La fase omnipotente
Esta fase abarca de los 6 meses a 2 años y medio, y es la etapa en donde el niñoes indefenso y más dependiente de la atención de un adulto.
Desarrollo de la dependencia ejecutiva
En los primeros meses para reconocer la impotencia que tiene el bebe utiliza el llanto, ya que esel medio por el cual se comunica para que satisfacer sus necesidades, es decir el llanto no es volitivo.
Bases ambientales y perceptuales de la omnipotencia
Con forme el niño va creciendo se vadesarrollando la independencia ejecutiva y esto genera la noción de independencia y omnipotencia. Durante esta etapa los padres tienden a satisfacer las necesidades que el niño expresa, son pocoexigentes y la mayor parte del tiempo acceden a sus requerimientos. Es decir si el niño quiere un juguete los padres se lo dan. Esto con lleva a que el niño tenga una percepción equivocada en donde...
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