Secundario

Páginas: 10 (2276 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2012
Las funciones que deberían desempeñar los docentes son:


• Ser exigentes.
• Comprensivos en ciertos aspectos.
• Evitar conflictos durante las clases.
• Interactuar con los alumnos.
• Debe ser sociable con los estudiantes.
• El docente debe acompañar y dar el ejemplo a los estudiantes.




1) A través de miles de años, el cuerpo humano fueevolucionando de manera brillante debido a sus modificaciones tanto estructurales como intelectuales. Esta evolución se debió a factores naturales, y nos permitió adaptar nuestro cuerpo a cambios de la naturaleza y dominar el cuerpo a su máximo estado y/o rendimiento, esto a su ves nos permitió dominar a las demás especies, por eso se dirá q el ser humano ah alcanzado su máximo perfeccionamiento.2) El cuerpo humano es asombroso por diferentes aspectos y capacidades:

• Una de ellas es la capacidad de pensamiento y razonamiento en diversas situaciones.
• Otra es el rendimiento físico en los deportes y puede con entrenamiento sobrepasar sus propios límites.
• La habilidad de adaptarse a diferentes entornos y lugares en un mínimo momento, ya sean naturales y físicos.• El complejo y asombroso trabajo q realizan las células para combatir agentes malignos dentro del organismo.


3) Anatomía es la ciencia que estudia las estructuras corporales y sus interrelaciones. Esta se estudia por disección, o sea, cortando y separando las estructuras corporales para examinar sus relaciones.
En cambio, la fisiología estudia sus funciones, la forma en quetrabajan las partes del cuerpo.



4) La histología: es la ciencia que se ocupa de estudiar los tejidos orgánicos de un cuerpo.
La morfología: es la parte de la biología y es la ciencia que estudia la forma de los seres orgánicos y de las modificaciones y/o transformaciones que experimenta.
La anatomía microscópica: es la rama de la anatomía que estudia con el microscopio las estructuras delas células, tejidos y los órganos.
La anatomía microscópica: puede ser descrita órgano por órgano o región por región. Es la anatomía general, hasta donde puede ser estudiada sin recurrir al uso del microscopio.

Nivel celular: es donde las moléculas se combinan entre si para formar células, unidades básicas del funcionamiento del cuerpo, son las unidades vivientes mas pequeñasdel cuerpo humano.
Nivel tisular: los tejidos son grupos de células y material circundante que trabajan en conjunto para cumplir una función.




5) Niveles de organización del cuerpo:

• Nivel químico: el nivel químico comprende a los átomos que son las menores unidades de materia que participan en las reacciones químicas del organismo.
• Nivel celular: Es donde lasmoléculas se juntan para dar vida a otras células.
• Nivel tisular: en este nivel los tejidos son formados por grupos de células y material circundante que trabajan en conjunto con una función.
• Nivel del órgano: los órganos son formados por grupos de tejidos, células y material circundante, que trabajan para lograr una función en particular.


6) Terminología anatómica básica:• La posición anatómica estándar es aquélla que, por convención, se considera adecuada para el estudio anatómico del cuerpo humano.

Incluye los siguiente elementos: el cuerpo erecto, con la cabeza y cuello también erectos, mirando al frente, hacia adelante, con los brazos extendidos hacia abajo, a cada lado del cuerpo, con las palmas de las manos dando hacia adelante, las puntas de los dedosmirando al frente, las piernas extendidas y levemente separadas, y los tobillos y pies igualmente extendidos (de puntillas, con la punta del pie señalando hacia el frente). En relación a la cara, ésta queda mirando al frente. En esta posición, el vientre de cada mano es de situación 'ventral' o anterior, mirando hacia adelante, pero la planta de cada pie mira hacia atrás y es de posición dorsal o...
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