seguimiento de caso preescolar
Educadora:
1.- ¿Cómo es desenvolvimiento del niño en la escuela?
Pues ya ha avanzado bastante, cuando le interesa la actividad la realiza, cuando no es de suinterés no quiere trabajar prefiere jugar material.
2.- ¿Tiene dificultades en su aprendizaje?
3.- ¿Causa alguna distracción al grupo durante las actividades?
4.- ¿Se distrae mucho?
5.- ¿Cómolograr captar la atención del niño?
6.- ¿Cómo es el comportamiento del niño en el aula, con sus compañeros y con la educadora?
7.- ¿Siempre ha tenido ese comportamiento?
8.- ¿A mejorado?, si es así¿De que manera ha mejorado?
9.- ¿A que cree que se deba esa mejora?
10.- ¿Tiene o padece alguna otra necesidad educativa?
11.- ¿Recibe ayuda de alguna otra instancia o especialista?
Niño:
1.-¿Sabes cual es tu nombre?
2.- ¿Cómo se llama tu papá, como se llama tu mamá?
3.- ¿Con quién pasas más tiempo en casa?
4.- ¿Tienes hermanos o hermanas?, ¿Cuántos?
5.- ¿Cómo te llevas con ellos?
6.- ¿Tegusta ir a la escuela?, ¿Por qué?
7.- ¿Cómo te llevas con tus compañeros?
8.- ¿Como te portas en tu casa?
9.- ¿Que actividades te gusta hacer en casa?
10.- ¿A que te gusta jugar?
10.- ¿A partede jugar, haces tarea?
11.- ¿Quién te ayuda con la tarea?
12.- ¿Cuándo no la haces que te hace tu papá o tu mamá?
Padre o madre de familia:
1.- ¿Cómo se llama?
2.- ¿Cuántos y Quiénes viven ensu casa?
3.- ¿Cuántos hijos tiene, que lugar ocupa Emiliano?
4.- ¿Podría describirme qué cosas hacen justos usted y su hijo?
5.- ¿Cómo se lleva con su hijo?
6.- ¿Sabe si su hijo presenta algunanecesidad educativa?
7.- si es así, ¿Cuándo se dio cuenta, o a que edad fue detectada?
8.- ¿Recibe algún tipo de ayuda o apoyo por parte de otras instancias o especialistas?
9.- ¿Cómo ve el desarrollode su hijo en la escuela?
10.- ¿A que se debe que a su hijo le vaya de esta manera?
11.- ¿Tiene su hijo dificultades para realizar las actividades de casa y tareas de la escuela?, y si es así...
Regístrate para leer el documento completo.