Seguimiento Puntual Al PACE Y Sociabilizaci N De Experiencias Exitosas
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2015
Seguimiento puntual al PACE y sociabilización de experiencias exitosas
a. Propósitos:
a) Conocer y actualizar sobre los avances y los problemas que se presentan durante el desarrollo del Proyecto.b) Recabar información y evidencias del proceso de las actividades implementadas para favorecer la convivencia escolar, de acuerdo a la propuesta del material del PACE.
Seguimiento al proyecto:
Encada escuela visitada de manera general, revisarán aspectos del PACE.
Conocer el día en el cual trabajan el PACE para en la segunda visita sugerida revisar el PACE.
Elegir una escuela para dar unseguimiento puntual cada bimestre para recabar información y evidencias.
b. Elaboración de reporte:
Enviar un reporte cada bimestre
Datos que debe contener el informe:
Nombre de la escuela, clave,domicilio, modalidad.
Contenido:
Menciona la participación del Supervisor y del director de la escuela para apoyar al docente en la integración de las actividades del PACE en su planeación.
El procesode la implementación de las actividades de los materiales por parte del docente y del alumno.
La puesta en práctica de los temas y sesiones en forma permanente para fortalecer las condiciones para unamejor convivencia.
La participación de los padres y familiares en el uso de los materiales que contribuya a mejorar la convivencia escolar.
En colaboración director y docente, hacer una valoraciónde las actividades realizadas y de los materiales del PACE, así como, una descripción de los cambios observados en los alumnos a partir de su participación en el Proyecto.
Especificaciones:
Enformato de Word, letra Arial de 12 puntos. Máximo 20 cuartillas.
Las evidencias de las actividades realizadas por alumnos y docentes, escaneados o en fotografías. Máximo 5 fotografías y 5 escaneos porescuela. Las fotografías en archivos JPG, en alta resolución, acompañadas de los formatos de Autorización de Reproducción de Imagen por parte de padres o tutores, o en su caso de directivos y docentes....
a. Propósitos:
a) Conocer y actualizar sobre los avances y los problemas que se presentan durante el desarrollo del Proyecto.b) Recabar información y evidencias del proceso de las actividades implementadas para favorecer la convivencia escolar, de acuerdo a la propuesta del material del PACE.
Seguimiento al proyecto:
Encada escuela visitada de manera general, revisarán aspectos del PACE.
Conocer el día en el cual trabajan el PACE para en la segunda visita sugerida revisar el PACE.
Elegir una escuela para dar unseguimiento puntual cada bimestre para recabar información y evidencias.
b. Elaboración de reporte:
Enviar un reporte cada bimestre
Datos que debe contener el informe:
Nombre de la escuela, clave,domicilio, modalidad.
Contenido:
Menciona la participación del Supervisor y del director de la escuela para apoyar al docente en la integración de las actividades del PACE en su planeación.
El procesode la implementación de las actividades de los materiales por parte del docente y del alumno.
La puesta en práctica de los temas y sesiones en forma permanente para fortalecer las condiciones para unamejor convivencia.
La participación de los padres y familiares en el uso de los materiales que contribuya a mejorar la convivencia escolar.
En colaboración director y docente, hacer una valoraciónde las actividades realizadas y de los materiales del PACE, así como, una descripción de los cambios observados en los alumnos a partir de su participación en el Proyecto.
Especificaciones:
Enformato de Word, letra Arial de 12 puntos. Máximo 20 cuartillas.
Las evidencias de las actividades realizadas por alumnos y docentes, escaneados o en fotografías. Máximo 5 fotografías y 5 escaneos porescuela. Las fotografías en archivos JPG, en alta resolución, acompañadas de los formatos de Autorización de Reproducción de Imagen por parte de padres o tutores, o en su caso de directivos y docentes....
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