segunda guerra mundial
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2014
2.
VALORES Y ACTITUDES EN LA EDUCACIÓN PARA LACONVIVENCIA
La reflexión ética de nuestro tiempo ha puesto de manifiesto quedeterminados valores y actitudes son los anclajes de una convivencia alaaltura de la dignidad humana. He aquí algunos de los valores y actitudes que ami juicio tienen especial relevancia en la educación para la convivencia:VALORES
La dignidad de la persona
Sujeto y fin en sí misma.
La libertad
Como autonomía moral.
Como capacidad de decisión
Como fundamento de derechospolíticos y civiles
La igualdad
En derechos humanos.
Deoportunidades.
De sexos.
En derechos básicos ante lasdiferencias étnicas y culturales.
La justicia
Como imparcialidad
Como ejercicio de libertadesindividuales
Como igualdad efectivadeoportunidades
La tolerancia
De las ideas y creencias
De las personas
De las etnias y culturas
La paz
Como solución de conflictos
Como rechazo a la violencia
Comojusticia social
Como cooperación
La solidaridad
Con la vida.
Con los “otros actuales”.
Con las generaciones futuras.
La responsabilidad
Por uno mismo.
1
Por lasotras personas.
Por la comunidad.
Por la naturaleza.
La participación
En la comunidad escolar
En la comunidad socialACTITUDES
Hacia uno mismo
La autenticidad.
Lafortaleza de la voluntad.
La autoestima.
Hacia los otros
El respeto de las creencias yprácticas de los demás.
La disposición para alcanzar acuerdos justos.
Interés por resolverlosconflictos.
El cuidado del otro.
El compromiso con los serviciosde voluntariado.
Hacia la sociedad
Interés por el bien común de lahumanidad.
Respeto por las leyes.
Interés para lacooperacióninternacional.
Implicación en los movimientosciudadanos.
Iniciativa y esfuerzo en lacreación de instituciones civiles.
Hacia la naturaleza
Respeto por el medio ambiente.
...
VALORES Y ACTITUDES EN LA EDUCACIÓN PARA LACONVIVENCIA
La reflexión ética de nuestro tiempo ha puesto de manifiesto quedeterminados valores y actitudes son los anclajes de una convivencia alaaltura de la dignidad humana. He aquí algunos de los valores y actitudes que ami juicio tienen especial relevancia en la educación para la convivencia:VALORES
La dignidad de la persona
Sujeto y fin en sí misma.
La libertad
Como autonomía moral.
Como capacidad de decisión
Como fundamento de derechospolíticos y civiles
La igualdad
En derechos humanos.
Deoportunidades.
De sexos.
En derechos básicos ante lasdiferencias étnicas y culturales.
La justicia
Como imparcialidad
Como ejercicio de libertadesindividuales
Como igualdad efectivadeoportunidades
La tolerancia
De las ideas y creencias
De las personas
De las etnias y culturas
La paz
Como solución de conflictos
Como rechazo a la violencia
Comojusticia social
Como cooperación
La solidaridad
Con la vida.
Con los “otros actuales”.
Con las generaciones futuras.
La responsabilidad
Por uno mismo.
1
Por lasotras personas.
Por la comunidad.
Por la naturaleza.
La participación
En la comunidad escolar
En la comunidad socialACTITUDES
Hacia uno mismo
La autenticidad.
Lafortaleza de la voluntad.
La autoestima.
Hacia los otros
El respeto de las creencias yprácticas de los demás.
La disposición para alcanzar acuerdos justos.
Interés por resolverlosconflictos.
El cuidado del otro.
El compromiso con los serviciosde voluntariado.
Hacia la sociedad
Interés por el bien común de lahumanidad.
Respeto por las leyes.
Interés para lacooperacióninternacional.
Implicación en los movimientosciudadanos.
Iniciativa y esfuerzo en lacreación de instituciones civiles.
Hacia la naturaleza
Respeto por el medio ambiente.
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