Segundo Informe De Historia De La Psicología- Rossi

Páginas: 15 (3573 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
1) Utilice los materiales propuestos como disparadores para desplegar el tratamiento de la emoción (el miedo) que realizan Darwin, Wundt, Dumas y Watson. ¿Qué ideas de sujeto y cuerpo queda definido en cada caso?

Es interesante ver como diferentes autores fueron brindando distintas teorías y puntos de vista para el tratamiento de las emociones y es igual de interesante ver cómo algunas de susposturas quedan reflejadas y pueden ser relacionadas con noticias de hoy en día.
Charles Darwin fue un naturalista inglés que gracias a la implementación de un método de observación minuciosa pudo encontrar diversidad a nivel de fósiles y especies animales y vegetales. Esto lo llevó a pensar en la existencia de un antepasado común que mediante transformaciones por medio de las modificaciones delambiente (que llevan años y años) fue evolucionando y generando diferentes especies. Por ende, este naturalista ve al cuerpo humano como un producto del ambiente, que debe mutar, cambiar y reaccionar frente a él. Una primera inferencia que saca Darwin de sus investigaciones es que las especies han de luchar para sobrevivir, el ambiente varía y los individuos deben adaptarse a él, deben reaccionar,por ende no pueden quedarse quietos. A su vez, tienen mayor posibilidad de sobrevivir aquellos que posean los mejores caracteres, que son los que sus herederos tendrán. Este proceso de la evolución es de selección natural. Es por eso que Darwin se interesará en las reacciones en tanto expresión de las emociones en el hombre y en los animales, se interesa por lo observable: los gestos, lasposturas; y no lo que sucede en el interior. Esto genera que en el pensamiento contemporáneo la palabra “pasión” sea desplazada por la de “emoción”.
Según Darwin, tanto en el hombre como en los animales, los principales actos de expresión son innatos o hereditarios, entonces no son producto de la educación, es decir que no son aprendidos ni voluntarios. Aunque plantea que en algún momento si fueronejecutados voluntariamente y que mediante la imitación y habituación fueron incorporados individualmente para ser instintivos. De la misma forma, plantea que la capacidad de reconocer las emociones también se hace de forma instintiva. Según Darwin, la forma en que se manifiesta una emoción estará profundamente relacionada con la biología y la fisonomía del cuerpo, son de adquisición filogenética y espor eso que se comparten universalmente entre humanos y animales. Por ejemplo: el espanto puede creerse que fue expresado de manera casi idéntica a la forma que conocemos hoy en día: por el temblor, los cabellos erizados, el sudor frío, la palidez, los ojos desmesuradamente abiertos, el relajamiento de un gran número de músculos y la tendencia que experimenta el cuerpo a apelotonarse o a quedarseinmóvil. Podemos reconocerlo entre nosotros y en otros animales. Ya con lo que dijimos claramente se puede inferir que la idea de Darwin acerca del sujeto es que es una especie más entre los animales, no ya como se pensaba en la modernidad donde el sujeto era hecho a semejanza de Dios. Coloca a los animales y a los hombres en la misma escala, además es un sujeto con dimensión temporal (evolución)es decir con una ontogenia y una filogenia. El sujeto desde la perspectiva de lo que realiza en cuanto a acción, es decir es un sujeto activo y no pasivo que solo percibe.
Volviendo a las emociones, otra de las cosas que Darwin nos cuenta de ellas es que a veces revelan de manera más real los pensamientos y las intenciones que las frases y nuestro intento de explicarlas. Esto puedeejemplificarse claramente con el artículo “Emoticones, los íconos que se usan como palabras”. Actualmente, vivimos en una sociedad mediatizada por las tecnologías como computadoras, celulares, tabletas y en donde escribimos continuamente mensajes tanto en e-mails como en redes sociales, no es de extrañar que los emoticones hayan surgido como una necesidad para expresar las emociones que no pueden ser vistas...
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