Segundo informe pat

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE ACTIVIDADES

Bimestre: SegundoNoviembre - Diciembre Fecha de realización: 13/01/2011
Dimensión: Pedagógica Curricular

METAS | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | RESULTADOS | | |
| | AVANCES | DIFICULTADES | CONTINUIDAD O MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS|
* Lograr un 75 % el manejo del plan y programa de estudios vigente, con habilidad durante el primer semestre. | * Convocar reuniones en grupos colegiados para analizar los enfoques y contenidos de cada una de las asignaturas. | 30% | Falta de capacitación adecuada a los docentes. | Solicitar más cursos de actualización sobre el nuevo Plan y Programa de Estudios. |
* | *Dosificar los contenidos del nuevo Plan y Programa de Estudios 2009. | 40% | No se cuenta con la totalidad de los libros de textos.Falta de materiales de apoyo. | Que la SEG, proporcione de manera completa y oportuna los libros de textos gratuitos tanto para docente como alumnos y actualicen los materiales de apoyo para ambos. |
* Elaborar en un 100% la planeación de manera responsable y constante. |* Convocar reuniones en grupos colegiados para que los docentes elaboren los planes y proyectos. | 30% | Falta de dominio del nuevo Plan y Programa de Estudios. | Solicitar asesoramiento para mejorar el manejo del nuevo Plan y Programa y de esta manera alcanzar la meta deseada. |
* | * Revisar y autorizar la secuencia didáctica de cada docente. | 30% | Por la irresponsabilidad dealgunos docentes que no presentan su planeación. | Exhortar a los docentes de cumplir con su responsabilidad de elaborar su secuencia didáctica y su planeación. |
* | * Verificar el desarrollo y la aplicación de la planeación semanal y el proyecto dentro del aula. | 30% | Por realizar trabajos improvisados. | Evitar la realización de trabajos improvisados. |
* | * Concentrar losdocentes para recabar, analizar y sugerir las dudas presentadas durante el desarrollo de la planeación y el proyecto. | 30% | Debido a que los docentes no presentan problemas ante el Consejo técnico. | Que el Consejo Técnico Invite a los docentes a cumplir en presentar sus dudas en tiempo y forma. |
* Manejar un 70% de los materiales didácticos elaborados por los mismos docentes de igual formalos materiales comerciales de manera eficiente para todo el ciclo escolar 2010-2011. | * Invitar a los docentes que elaboren sus materiales didácticos. | 40% | Por no contar con suficiente materia industrializados para la elaboración de las secuencias didácticas. | Vigilar que los docentes elaboren sus materiales didácticos. |
* | * Proporcionar a los docentes diferentes materialesdidácticos con que cuenta la institución para el desarrollo de las actividades. | 40% | Por no contar con suficiente material en la institución. | Solicitar ante las instancias correspondientes diferentes materiales didácticos. |
* Lograr un 80% que los alumnos manejen con habilidad el razonamiento lógico- matemático. | * Resolución de ecuaciones. | 30% | Por el grado de lacomplejidad de las ecuaciones. | Solicitar cursos de capacitación correspondiente a la materia. |
* | * Resolver problemas que implique cálculos de porcentajes. | 30% | Por no conocer los diferentes procedimientos de la resolución para el cálculo de porcentaje. | Que el docente se responsabilice investigando en diferentes fuentes de información. |
* | * Distinción de...